夜祭带崔文秀回高三七班教室，候，教室似乎已经课。。。
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鬼魂老师站讲台，滔滔绝解释某东西，知什原因，夜祭始终听老师什东西，嘴巴张合。
台鬼，畏畏缩缩听课，几胆偷偷往瞄几眼，应该几活。
老师应该知，点破，继续课程。
夜祭站教室门口，鬼魂却像见，任继续课程。
果老师继续课话，夜祭觉圈套，鬼居老师，像夜祭存。凭纪律性绝演完，毕竟它敢老师眼皮底偷活。
什东西阻隔教室外教室，两方隔绝两世界。夜祭邪屠捅捅，像什东西阻挡住邪屠，选择离，教室门口驻足观。
夜祭觉次机，应该主宰专门给获取信息设置，凭借镜进显什义，定什东西。。。。。。
虽老师像讲课，夜祭感觉伙似乎风格点？
且外伙课候，夜祭课见东西。。。
老师似乎很喜欢脚踢讲桌，夜祭课候却并听任何关方声音。
夜祭精神集，很主宰提示，提示定关系逃！
夜祭门口尝试变换方位，论哪位置办法桌底什东西，见桌应该什东西，轮廓什完全清楚。
定弄清楚什东西！隐隐约约觉东西定很重！已经进，应该怎才弄清楚呢？
夜祭暂压疑问，先完次课程再吧。
许夜祭运气，，鬼魂老师再做什特别。且次课程似乎很平，任何受伤或者死亡。
整场课程结束，鬼魂消失教室。
课，夜祭再次试图走进教室，被层屏障挡外。。。
问题！具体问题哪知，果进话，刚刚课程算给再信息，其实任何义，难刚才课程给教室指路吗？路哪呢？
劲，因刚刚鬼魂老师见，踢讲台绝给门外，果门外进，义哪呢？
教室似乎新变化，鬼魂全消失，却副死气沉沉。
夜祭移位置，窗户边，向。刚刚课候夜祭重点放老师身，并花间。
窗户边，却眉头皱。。。
因数！
少！
夜祭目光四处搜寻，始终姜玉炎影，难，姜玉炎已经惨遭毒吗？
，因讲台任何血迹，且刚刚老师身打扮非常整洁，血污类东西。
什夜祭知故，且定很关键。因姜玉炎很直接离世界，回实世界，脱离教室并且回实世界方法夜祭巨诱惑力！
教室剩初几老油，状态像死，与尸走肉异。夜祭并关几究竟怎，关怎才够混进。
夜祭苦苦思考候，突，教室几消失，空空教室像嘲笑夜祭力。
夜祭皱眉头，脑突闪，让点欣喜。
夜祭往教室门口靠，试脚伸进。
脚很正常教室，并受任何阻碍！
见此景，夜祭犹豫，直接往讲台跑，定讲台什东西。
夜祭脑袋往桌探，片黑暗，功。。。。。。
颗头！
夜祭识头给往缩，颗头似乎并攻击夜祭愿望或者力。。。
定距离外观望段间，确定危险，夜祭胆颗头给拿。。。
头应该，且颗头，夜祭明白头主谁！
颗头部许伤口，狰狞伤痕带许翻烂肉，且嘴巴被针线给缝。。。
绝黄雯头！
既话，夜祭隐隐约约够东西给串。。。
头应该姜玉炎鬼拿东西，姜玉炎隐瞒夜祭内容。。。姜玉炎应该颗头送给老师，老师因颗头放走姜玉炎。
夜祭猜测并严谨，目况问题，已知范围内合乎逻辑。
，夜祭突感觉浑身凉。。。
果拿颗头，鬼追杀？？？
。。。夜祭感觉周围环境慢慢变化，应该正回实世界！
及，夜祭快速往门外跑，顺捞刚刚放崔文秀。
逃命！