此话候夏麟莫名轻松感，觉问题肯定口：“梁何做尽管口拿方案，本王定全力支持。”
“王句话微臣定万辞，目主改革接则涉及夏各方，领域涉及或或少改革，微臣段间结合夏况致法，让王两位听听何。”
“军队算改革阶段接阶段则朝廷主，首先改革品级制度，官员品级至十级原基础减少级变九品官员，官员职责随改变。”
“接官员制度进改革，保持丞相，将军职位变，将监察院监察御史职废除设立左御史监察文官，设立右御史监察武官品臣，设理寺卿专门审判官员审判棘案需纠正冤假错案等三品臣。”
“三废除工司，礼司等部门设立吏，户，礼，兵，刑，工六部二品臣。”梁洛随尽量将目夏官员机构废除设立新部门品级职责，部分熟悉古代政治体制组，因梁洛全部完变更加完善，该部门职责通通，随专门给三解释六部职责。
间因梁洛实太三根本记住少，梁洛此侃侃谈让三非常吃惊，梁洛脑袋装少东西，等梁洛部分改革官职完三知底听进少，经梁洛番解释新官职新任务，主非常详细，许细节十分清楚。
随莫荣才：“梁实太根本记住，若推怕定难处，至品级改革倒容易理解，新组建部门实太何运才。”
梁洛摇头：“莫，既改革改革彻彻底底，让两者交差混合，候问题肯定更加，正因处改革阶段，才让官员接受，做主原因朝廷臣职责更加清晰，减少避免弊端。”
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梁洛经深思熟虑才做决定，因改革官职梁洛记忆筛选，基本完善夏空缺官职，甚至将臣分工变更加详细清楚，肯定更利朝廷运转，主将部分臣权力缩分二，够效减少臣影响力。
弊端梁洛点知，因官职被拆分需组新部分肯定加朝廷支，且因机构变原因显王宫拥挤，体讲利弊否则梁洛主提。
见梁洛坚决莫荣再反，梁洛定坚持肯定处，再怎反驳让梁洛改革彻底完果口：“既梁将切准备妥按照做，句话若改革问题余必须停止。”
梁洛知莫荣虽妥协本愿相信答应：“问题。”
候夏麟似乎什询问：“梁果真改革，官职该何填补算让朝臣依次递增严重足，且王宫积初迁修建候很，若将机构全部放王宫怕余方。”
梁洛点点头：“王正接，朝官员制度般采举荐，朝任职三级官员每固定举荐名额正导致臣相互拥戴主原因，彻底废除举荐制度采科举制度，何科举制度固定间内采考试方式选取才朝任职。”
随再次将科举制度详细解释次三反，表示此方法完全，夏政单位本少像真正科举制度，梁洛其进精简保留县试，府试，试与殿试，间由三缩短至两间。
“至王宫改革保留六部及其二品臣机构，其余切机构将其搬王宫，将王宫周围土全部征朝廷机构修建，保证王宫内完全让朝廷机构相隔太远。”
随四根据梁洛方案进详细修改制定，制定相比较完善语言系统，散三梁洛将二次改革内容数公布，次改革方案推引臣极力讨论，虽很反改革方案却诏书形式反找王才。
读书知改革方案震，因终武，因举荐制度存表达思法或者民间，机参与力即。