正确，什思？
边，索菲娅几乎很少犯错，算幼选择父母立场，，依旧各判断法。且，白醉几乎索菲娅间花玩耍，点，科洛丝。
除，索菲娅其点，往往正确。
果，“正确法做正确。”
太绝。
世界乏做坏，乏因“偶”、“偏差”沦落坏。
诚，白醉与索菲娅间言喻默契。参赛队伍，恶狠狠指其错误，笑眯眯安抚因此带伤痛。
做法，确实够带少正效应。
连初，余舞父母希望白醉唱黑脸让余舞改变？
，黑脸毕竟黑。
管内什，它表、表象，黑色。
严厉批评更容易让记住，原因它往往伤。
因受伤，随痛，印象深刻。
每体质，身体受伤痊愈花间，每“质”随诌词语，。
毫疑问，够默默承受切余舞，其内虽脆弱，却直绷紧崩溃边缘。
脆弱，“底线”韧性极强，够直承受。
跟其，其更坚强，果承受相压力，恐怕表余舞。“至刚易折”，抵理。
，若越条界线，本坚强需重新筑新墙便，本脆弱，找回原韧性吗？
待解答疑问。
果话，使崩溃“黑脸”，算正确吗？
待解答疑问。
白醉放头报。几方逛圈，索菲娅。
“躲房间。”
白醉敲响索菲娅房门。
避免索菲娅故躲其，白醉口：“。”
“屋。”
“夏，请冷玩笑。”
吱呀。
房门打。
脸冷漠索菲娅此头散，金懒懒搭肩膀。
“喔……准备午睡？”
“，昨晚睡。”
谎言，连相信。
“诶~，晚睡吗？难艾雅故书？”
“东西，孩感兴趣。谢谢。”
“谈论，故书问题。”
“单方。”
“吧，，昨什让难入睡？”
“怎，老师排忧解难？”
话间，两已经进屋。
免其注边，门被照宣关。
“睡故话……怎讲。”
“嚯，老师图谋轨啊。”
“孩什兴趣。”
图谋轨方。
“既此，什给讲睡故呢？恐怕睡吧？”
“误，哄孩睡觉讲故？”
“嘁，伙少儿宜法吗？魅力够。，认讲故哄睡。”
“魅力话其实。讲才哄入睡，理由呢？”
“故精彩话，更睡？讲聊话，聊故，关紧内容，，才催入睡。”
“，考虑欠妥。”
“呵，反正习惯，西院老师像很像。”
“东院应该差吧。”
“听话，东院毕竟先创立，西院算分校，很方东院比西院。差很。”
“莉丝公主选择西院诶，很奇怪吗？”
“啊……恩……觉，概避其王储吧。”
“哦哦？像理。诶，话回，既讲够更哄睡，午由老师哄睡觉吧？怎，给讲什故？”
“严重怀疑，清珏才喜欢话。”
“跟什？”
“……”索菲娅顿，“什。”
白醉笑笑，“算，反正问。”
“随便。”
“，给讲关青蛙故吧？”
“适止啊喂！”
“很苦恼，既肯让讲故，告诉什，怎帮排忧解难呢？午导力机器拆装训练内容，睡话。”
“什？”
“什？”
“直吗？伙已经完完全全解吗？哈哈……，连跟‘’机，创造？”
“谁够完全解另。”
“吗？老师觉跟差哪步？身体吗？正两，犯罪？”
“夏”
“伙留干什，打扰孩睡觉实太品，更别进孩房间关门。难教做？”
渐渐激少，白醉
门关喂。
“唉。吧。”白醉奈椅站身。
探口风程度，与非已经够确认。
既此，应。
“干脆问吧，昨肯定余舞吧？”
“余舞？争气孩很正常？既犯错，做被指摘觉悟。更何况类跟老师间文约定呢。”
“呢，孩逃跑，或者哭？”
“哭。”
今，索菲娅打算继续隐瞒，语气冰冷：“悲，够奋，结果选择认命吗？选择倒符合性格。”
【目，听书声音全App，集4语音合引擎，超100音色，更支持离线朗读换源神器， 换源App】
承受非反抗。
索菲娅站身，走白醉。挺胸，抬头，呼口气，挑衅：“老师跟算账吗？”
“猜。”
白醉笑退半步。
距离感，距离感。