四篇故乡、故友、故
64章几位老师（）
“君亲师”排列顺序，古尊敬老师、重视教育，特殊代，教师“臭老九”！教师位此，教育知。求代课岁月，特殊代，遇几位让终难忘老师。
1
白玉读四级候，遇辈难忘记位班主任兼语文老师。
新期节课，新老师介绍：“今，班主任语文老师。四耳朵，猜姓什名字叫什？”觉很思，吃吃窃笑，竟著名音乐聂耳姓名。
聂耳老师候穿身黑呢制服，内白衬衣，黑白分明，皮鞋擦铮亮光，昂首挺胸，步履风，很魁梧蛮精神。觉很威严且富，太敢接近。
节语文课拉近与聂耳老师距离。节课，聂耳老师特《伯父鲁迅先》提初教。校长禹文修、教导主任李光楚等坐教室听课。
课堂内鸦雀声。聂耳老师走讲台，段课语并板书课题，打书本，带感缓缓背诵课文，声音抑扬顿挫，断势辅助绪。背诵周烨伯父鲁迅先愉快光，跟高兴；背诵周烨再见伯父鲁迅先悲痛，老师眼泪花。禁住流眼泪，正待擦，几哭声音。篇两千字课文背完，教室已唏嘘片……
此，觉聂耳老师记性识本，很喜欢听语文课。聂耳老师教室门口，立刻安静，坐端端正正，精神抖擞，尤甚。
每篇文，聂耳老师批改很仔细，圈圈点点，眉批尾批。候，批改比写文字少少。，叫房，坐书桌兼办公桌旁边椅，站。讲很话，记。，绕桌走身边，扶摸头：文写，课外书籍，写写记，努力习，考初。受宠若惊，腼腆憨笑，什，老实连连点头，算回答。
离房间，送笔记本，写记，借给本《木偶奇遇记》。房，非常高兴，窝暖融融，像热水袋焐；嘴巴甜甜，像块**慢慢融化。怕被，悄悄记本图书放进书包。
放，再次拿老师送给笔记本，扉页写几字，给尹仲隆：习，努力向。聂耳赠。，老师，怎写呢？“聂耳”工工整整添“老师”两字。
几，《木偶奇遇记》完，书。聂耳老师借给本《新儿英雄传》。打口木箱，拿叠报纸，几办抄报，“文章”。次听抄报名字。真报纸，标题字体，正文蝇头毛笔楷，配插图，插图画，剪贴。张张翻，非常羡慕，突冒句：给该。老师眼睛亮：！办展览。
聂耳老师抄报展览校引很反响。老师指导，办几期抄报，少知识。
【目，听书声音全App，集4语音合引擎，超100音色，更支持离线朗读换源神器， 换源App】
聂耳老师接触逐惭，怕引嫉妒，往往趁注，像贼溜进房间借书书。次，正走房间，叫住。老师询问：“知身，纪，包袱背太沉，身由嘛，放朗，太。”立即低头，犹做错什，像头伤疤被揭痛，难流泪眼，差点哭声，强忍，真“宋羞名桧”委屈。“别难，”抚摸头，“习，绩，今、读，息。”仰头，长长叹口气：“身啊。”
打，聂耳老师兄长甚至父辈，既敬畏，觉亲切近。哪，二期几，聂耳老师校。晴霹雳！听令惊愕消息，聂耳老师打右派，被清扫回！曾偷偷哭几次。回聂耳老师，禁流眼泪。母亲询问许久，才。母亲听长叹声：“古谓良臣，今谓民贼。”母亲眼闪烁泪花。
白玉校被打右派校长禹文修，教导主任李光楚，识渊博唐正老师，歌唱很听尹彩霞老师等十老师，全教骨干。底怎？老师右派？困惑迷茫，百思其解。其实怎知，秦始皇死两千，白玉校外、广袤，正掀场更惨烈焚书坑儒运。罪恶，毁灭才乃至社，且法挽救！
风雨磐，像迷途羔羊，特别念并担聂耳老师。老师，您哪？带问号，走少，步入青。才知聂耳老师火厂坪，死“苦”。
龚珍老先诗云：“奇士杀，杀神；奇文读，读伤民。”屈死冤魂，庭？（未完待续）