“君臣义，夫亲，夫妇顺。句话思:君与臣间忠义，父母亲与相亲相爱，夫妇间睦相处……”苏青江方叽呱啦，虽很古板东西，苏青江语言精辟，白倒听滋味。珠儿，虽苏青江书字懂，苏青江东西倒数听懂。
“才识族，长辈求四书五经，精通六艺，懂九流三教，，正族博闻，才辈原因，父母，定让孩加习知识，让才识。”苏青江终停，差辰，嘴巴干。
苏青江原本计划挑白讲解，，确实随挑讲，头信息量却十分足，害怕太白听懂，白听津津味模，便鬼使神差直叽叽呱呱，见婢脸露丝难接受神，才回神，停。
其实，白婢算。苏青江:毕竟婢，主愿带习莫荣幸，且重，话婢直努力试图听懂，，似懂非懂。
苏青江:“，今儿，剩书，若理解，几再问。”苏青江每隔三次，毕竟士府士，每需教，，每教白。
白顿首，:“明白。”
苏青江听话，微微顿，脸带老师严肃，字顿:“唯，希望思进取，将习做玩乐。”
白:“明白，谢先教诲。”
苏青江点头:“，既此，先走，咱三再见。”告别，打算抬脚离。
“先请等等。”白叫住，苏青江转头向白，明白做什。
珠儿边拿锦盒，递给白，苏青江便知晓送礼物，脸色顿黑沉，悦:“教，并送礼物。”
白莞尔笑，:“知晓先性正直，爱收别东西。”顿顿，珠儿推向苏青江更进步，白继续:“头方砚台，先丝，希望先收，做拜师礼。”
苏青江眼神直直，表，既，。白思忖，接:“砚台台州，父亲改元十三送给，思，觉次见老师，需见礼聊表寸，知送什。冥思苦番决定送砚台给老师，觉名砚配文正合适。”
苏青江闻言久久语，，白倒笃定定收，果其，苏青江:“许送礼物给，。次，送礼物，拜师礼，，便收。谢。”
白笑将锦盒递给苏青江，暗忖，苏青江果坦坦荡荡，什便什，且谢谢，真难番丹。
苏青江拿锦盒:“辰早，许需做，先走。”
白点头，笑:“先慢走。”苏青江虽亵渎模，却话，走叮嘱:“记别忘书，遇懂笔圈，等再问。别忘老师。”
白微笑，顿首:“知晓，忘记。”
“，再见。”
白恭敬礼:“先再见。”
……
便白每习断断续续晃七八。
白数，琢磨，乐山乐水与喜乐该回，，便收战振信，信:再两便将乐山乐水喜乐送回。随另条消息，许正回，带回重消息，，知晓消息什？！
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翌，喜乐便首先回。（未完待续）