早正病房病订餐。
突，外传吵架声音。
声音强调安静医院很少听。
骂声音、吵架声音，“噼啪啦”打碎玻璃声音，相隔间病房老病房传。
许护工、属争先恐跑热闹。像外边“外星”，定。
否则，像百爪挠难受。
奇怪！什喜欢凑热闹呢？
“干什活儿？！”
“妈扎疼！”
“让扎试试！”
位男怒声音。
……
“再打试试！”
叫喊声音突换，刚才听男声音变尖叫。
问，叫喊定护士；男声音，肯定病属。
“！别吵！医院。请影响其病休息。”略带外口音、稍沙哑声音，听识别——保安队副队长。
肯定接消息立刻带保安维持秩序。
挺及，件刚刚久赶，见工责任蛮强。
“始气，跟，‘护士，妈血管本细，再加几打点滴，血管更找。扎候慢点儿。’猜什？‘扎针哪疼？’话吗？火儿让给点！”位男属声音依旧丝毫降低，绪异常激。
“医、护士什问题，向科室领导、医院领导反映。病区喊叫！做影响其病休息！母亲，让急吧？！且，打！更！”保安副队长断喝确效果。
“散吧！散吧！别围！走！走！”保安副队长保安队员疏散围观。
医院走廊恢复往常安静。
热闹陆续回。
仍议论件：
“怎打！”
“护士话，拱活儿吗？”
“明摆欺负！护士姑娘，外打工……”
“‘见怂压住火儿’！换别试试！脸给挠花才算怪呢！”胖娘儿——护工。
“凡呀！因必果！”候，病床躺位退休老教师话。
“俗话，‘巴掌拍响’！两做方。”位全重点退休老教师剖析。
“孟护士呀，平挺乖巧、挺懂孩！每病房送药、打针、更换吊瓶、测血压、量体温。声音非常熟悉。”老教师虽走病房，却护士非常熟知。
“孩！今，‘，加’。闹静。”满头银、鼻梁架眼镜老教师缓缓。
“受句话，佛受炷香。话定注象分寸。千万绪带工。”
“话回，谁绪、脾气保证三百六十五，阳光灿烂呢？！轻护士，坐稳，沉住，已经容易。”
“千，万。老爷儿打姑娘呀！跟孩差般龄！儿儿，理讲理吗！”老教师头头。
确，每候；每控制住绪候。
范；老欺；恃强凌弱。
份理解；份包容。
，容易；做难！
活，挺容易！
痛苦两承担，半痛苦；
欢乐两分享，两欢乐。
何必愉快强加给其呢？
做，让感觉更加快乐！
医院，段间经常几位尚几位尼姑。
每隔段间，病区、病房、病床。
，医院门口遇位尼姑。问：
“请问师傅，您专门病祈福吗？”
“，朋友。”尼姑微笑，淡淡回答。
病区走廊见两位正病房外聊尚，问问题，尚回答：
“朋友。”
间始关注尚、尼姑医院做什？
身穿僧衣，尼姑戴僧帽，医院特别显眼。
什做：患者换病号服；病每拍打背，做推拿、按摩；导病重患者，激励坚强毅力抵抗病魔袭；搀扶或推轮椅、病床陪伴病做检查、做康复，或院散步；随打扫病房卫……
除，每周六、，医院许志愿者。志愿者身穿统黄色T恤，T恤左胸印明显“首志愿者服务”几字；胸挂蓝丝带连接贴本照片“首志愿者工证”；红底黄字，依“首志愿者”几字勋带斜挎左肩。
纪志愿者层分诊台、导诊台、电梯口指路；纪轻进病房。医院工经验、或护理经验志愿者进特护病房。病更换衣服、擦洗全身、敲打背、做按摩、剪指甲、刮胡理……
“献点爱，世界将变间”。
活水平越越高；与间越越客气；素质明显提高。
【稳定运app，媲老版追书神器，老书虫换源App，】
觉客套、微笑背隐藏太东西；
觉间沟通、友谊感间缺少点儿什？！
扇门，永远打！
真希望每——
渴望真、渴望关爱、渴望幸福与快乐，
请先真、关爱、幸福快乐，
像春风细雨般洒落其身。
因——
付，
才回报！（未完待续）