实验，才知原。刚很拘束，被安排班级排，很问叫什名字，光名字万遍，记忆已经模糊。
乡，老师很，辈忘记，很息忘叫什，像姓宋，2006实验教三级，三级二班班主任，。老师，记忆很清楚，字，让组词，字“漂”，举，点名叫，：“漂亮。”吗？姓宋老师：“漂亮，真土，乡。”，课堂举，次。
老师：请，乡怎，乡组词“土”？老师，文化，任何孩，因别，县城，“土”。辈忘记。
因乡，送礼给班主任缘故，爸爸妈妈经常被叫校，哪怕写错题，叫长，难受。许，伤害尊。
啊，怕叫长，爸妈知老师，爸：“儿，送礼，叫，，，安课。”，老师感觉实够，叫。
问问题，语文绩本考很，老师直给低分。
数老师尊敬老师，，尽尽力辅导，让失望，考满分少。
终期末考试，试卷姓宋老师，语文绩考105，差5分满分，数扣分，全班等水平考10名，弊抄，点办法。
数老师夸奖。班傻，脑，，跟关系错，其实感觉除脑，其方很。
身件，新买计算器丢，全班被检查，谁找。班主任找谈话，找，：“拿？”根本拿东西，拿。：“乡，嫌疑，拿快给送回，听别经常跟块，拿谁拿？”
跟脑假，拿东西，。解释很，回班，脑跟，拿计算器，唉，候内，尊，全感谢宋老师此摧残，感谢给强内世界，乡，放班，掐死。
农村怎，农村，哪城市！******战斗理论白嘛？
次考完试，爸妈：“再回乡校吧，边给安排。”
很高兴，因终每留打扫卫，终再被耻笑，终再每被罚，终，跟林雨玩。
次感觉回乡校件。
回母校，打伤尊老师，夸奖老师，熟悉切。认识老师：“顽皮孩回。”回原校，班主任换，打班主任数老师，班主任，班主任换，史老师，辈老师。
史老师很，安排讲台，跟讲台靠，次课，几眼，给鼓励，监督习，，绩加——原挺，词，达“鼎盛期”，绩，直持续初结束吧。
回老校，调皮捣蛋。跟林雨关系像，回很高兴，跟桌，史老师安排眼皮底，跟全班名。
午放，跟林雨，因回老校，跟林雨，因，回路，影老跟影，感觉很。带队队长跟，男孩排，孩排。，跟林雨再走，林雨冲笑笑，：“终回，跟。”
知，跟林雨玩很，，宠。除爹。
，再机跟林雨放，再走次。
回老校，班尖，老师器重，调皮捣蛋，史老师方，直容忍。记每次打哭，史老师很严厉，安抚哭泣孩，几眼，毕业，离史老师身边，才知，眼神包含太，明白次。
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始班级举，始勇敢言，内法，辜负史老师期盼，镇文比赛，给带回名绩；镇运比赛，给带回三名绩，奖励很，史老师给，直牛皮纸包，希望孩，老师，怎爱。
关史老师记忆，太太。
五级离候，史老师，记批，名字贴床头，因骄傲。
很流眼泪，，因件：镇六级，骑车。
(本章完)