兴业
始候，林鑫完整团队。补课，往往亲操刀。
给课候，林鑫丰富识观察力，往往准确握住问题，针性进辅导。始并信任，几，习绩居奇迹般提升少。信，。，“鑫鑫教”信任度越越高。
高品质服务，弱教质量，再加低廉收费，“鑫鑫”很快赢长信任。
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，带，数量逐渐。
林鑫很厉害，厉害根本掀什浪。吧，刘媛，露西。许许，实话实，部分打酱油，帮帮忙，专做却太。
林鑫需坚强团队，需许许优秀老师。将件做、做。
，林鑫应该担问题老师足。填写志愿，获，千资料。需什老师，直接打电话确认，将老师叫试，通老师。什？少少啊！，林鑫选择老师，求教力强，特别耐。具备两素质，林鑫关，根本。因此，甄别程并轻松。
啊，组建战斗力团队，绝件容易。
林鑫待教接受长咨询，遇别辅导孩亲阵。
，花很功夫老师进培训，其实工非常困难。倒少，东西停留理论。实将它落实每习惯，需走路很长很长。
林鑫苛求老师，遇问题候，问题向仁讨论，让断结、改进，断长。林鑫，提什响亮口号，将“服务、质量”贯彻员工言。将“信、责任”传导。讲太，流表，切全靠觉，平加强互相监督。将奖励机制引入常考核，足够。
间慢慢走，企业文化逐渐形。
，林鑫干，其实很早已经干。周围，“教”，数胜数。拿什跟别竞争？何竞争胜，值思考问题啊。
其培训校怎经营，林鑫管，管。林鑫，让课外间快快乐乐，满满走。做点，靠精确分析疏导。
林鑫保证，“教”提供服务绝比其方提供服务。
教，目，提升绩，除此外切扯淡。
，其方许获收获。林鑫相信，方，定轻松、快乐。林鑫做，提供服务、教质量，真正赢长认。
间长，教口碑慢慢积累。
林鑫埋头苦干候，周围许教却纷纷感叹活。
与此，林鑫边却越越红火，气越越旺，越越。
，很送孩鑫鑫教补习，找林鑫请客吃饭，给林鑫婉拒。并罢休，偷偷给送礼－－－林鑫依给退回，搞，政府部门领导讲话。
林鑫奈，给承诺：“定近期扩规模，请放。点应该知，果规模扩张太快，服务恐怕跟，数。”
“相信林先，将孩送放。林先尽管放脚做，定支持！”
林鑫知，华夏重教育思根深蒂固，并实已经斯步。
，随报名越越，知获利润越越。清楚，容易建立品牌，果因扩张太快导致服务跟，必砸招牌，。
担其实并错，商业史很先例，林鑫步尘。
，已经答应别扩规模招纳别孩，却肯定拖。
半期，半期，鑫鑫教走正轨。
教服务，差达五百，数三百规模。靠林鑫店辅导，早两月实。林鑫推门服务，虽广受欢迎，老师，绝什。回回跑，耽误间，贴钱打，虽报销，感觉舒服。
林鑫算笔账，半期似风光。赚钱，反贴进十万。
林鑫靠教赚少钱，创业步，尝试罢。
“踏踏实实办实业，追求卓越，财富、位－－－跟随”，林鑫断告诉“定挺住！”
劳神费力，仅钱赚，反亏，换另，恐怕早思继续经营。
林鑫并气馁，因太知问题哪。果问题解决，亏本吗？
教师工资付点高，收费偏低。优秀教师，林鑫觉，给点工资应该。提供足够服务并将真正留住，点代价值。收费低，因始并展。此消彼长，赚钱真鬼。降低老师福利，显取。林鑫觉，甚至再给老师长点工资。，钱哪？候提高费。
林鑫，费提高，应该流失。，反正扩。
令万万，提高费，流失，反报名却越越－－－底，低估华夏长决收入水平。
决定办“教”，林鑫并做详细调查。随加入业，业逐渐深入解。林鑫惊奇：华夏，校教育根本满足特殊求。部分校应关注，习，加火够考，稍注名落孙山－－－少数。
等，校默默闻，般被老师忽视象。其实很校强调关注等，问题，等问题往往很严重，算老师关注，关注－－－命，将等送进，老师必须付倍精力。果间，老师带俩补课呢。
潜市场，林鑫觉暂赚钱，将定赚回。
因此，五百兼职老师基础，林鑫联系批，试、培训。与此，市区办公楼某层被整包，改造间间教室。林鑫，办业辅导校。
林鑫办“业辅导校”，其实太资源。，办“教”已经名气，再者刘媛身边七七八八硕士研究做盾，名气点困难。
林鑫将业辅导校办，外招聘两名文员。直待，应突访及长；除此外，两名文员将教调度老师，负责常课程安排。
，并每需坐班。培训校，平般少。（未完待续）