黄丽莹老师，做兼职工，给培训班任教。
，更忙。晚习课课，早习课课。
另外，语文课老师比较忙点儿，文课。几班练习批改，几班文批改。
【新章节更新迟缓问题，换源app终解决，载 换源App, 查本书站点新章节。】
每晚疲惫躺床，已经很晚。很希望通努力改善活状。
高二（）班赵锐呢，老，每放候，饭堂匆匆吃完饭，便背书包骑单车往回赶。
回，放书包，背另背包穿梭群往班方赶。
班候，班主任老师：“本周星期六午，校住宿，参加晚习课，请长校找签字。什问题吗？”
纷纷答：“。”
星期六早，柳青青带肖姨校，其带长校。
班主任王力老师统计，赵锐长签字。
，周午，班主任王力老师问：“赵锐，长空吗？”
赵锐很紧张支支吾吾“哦”声，希望班主任此刻放码。
，很负责任班主任王力老师却放。
接问：“赵锐，长什候啊？”
赵锐微微红脸，低头很声：“老师，两吧。”
班主任王力老师点点头：“吧。长，带找吧。”
赵锐仍旧紧张微红脸低头声答：“。老师。“
星期二午，赵锐吃午饭，走校门外，爸爸。
带爸爸找班主任。
办公室，班主任王力老师很客气介绍赵锐校况，递给支笔，递给张纸并：“麻烦先内容，再帮忙签字。”
赵锐爸爸愣愣，并且点儿紧张。
，爸爸双接张纸很翼翼。
，赵锐赶忙爸爸夺张纸，并办公台随便捡支笔，“老师，让签吧。爸平很少写字，怎认识字。”
完，赶忙签名处签爸爸名字。
，很递给班主任，并且很期待。
班主任难，微笑点点头。
，爸爸几句感谢班主任话。班主任跟几句客套话。，满脸笑容很热俩送办公室。
赵锐爸爸楼梯，刚碰饭堂回柳青青，往楼梯扶边让让，朝赵锐笑笑。
，刚邓娟、蓝妮张越教室走廊站，见赵锐爸爸。
蓝妮：“刚才，赵锐爸爸跟期模，变老呢。挺精神。”
“啊。爸爸老。”张越，“因赵锐绩，精神支柱，舒畅才吧。其实，很幸苦。”
正，柳青青完楼走廊，刚听正谈论赵锐爸爸。
“吧。”邓娟，“真希望赵锐考，再谋工，赚钱，将幸苦操劳。”
蓝妮：“愿此。”
张越：“希望。”
柳青青走身旁，朝浅浅笑笑，几朝笑笑。
此刻，柳青青感很，因关赵锐。（未完待续）