陈儿肩膀撞，赶紧跟，两进电梯。
试探问：“怎，真打算走？”
陈儿话，脸扭边，故高冷。
气，继续：“别，方怪危险，什懂，感受！”
陈儿话，依旧态度，终忍住，认怂：“！跟，进听，许乱跑。”
陈儿终笑，顺冲比胜利势：“哈哈，，叔。”
容奈点点头，知何，陈儿笑容，底丝，知已经始喜欢特立独姑娘，毕竟陈池谈次恋爱已，唯够知，绝喜欢，。
两吃完早饭，准备找方翻进，候陈儿身带东西，产浓厚兴趣，闲住嘴便立马跟问东西途，厌其烦解释给听。
“公鸡迎接黎明物，它阳气特别重，遇什危机况，靠它突重围…编钟，应该听晨钟暮鼓语，晨钟敲响使警觉醒悟，感觉脑袋太清醒候，敲提醒…杨柳…倒头饭…，帮助脱离困境。”
陈儿听愣愣，脑袋反应很快，背推东西，便奇问：“叔，什符呐？电影演，唰唰丢，全部解决。”
奈：“电影演，且东西弄，再真觉捏符篆打，真正解决问题？算根源解决问题，强制结束方因果，活，枉死，干缺德。——，进吧！”话间已经找进入口，矮脚墙，借助它立墙，很容易爬，镶嵌尖锐玻璃渣，让。（因白，带陈儿昨晚进方进，毕竟谁知偷给抓。）
先将尖锐玻璃片给踹碎掉，等踹完尖锐截，索性脱掉衣服铺，防止陈儿伐伤。
站墙朝陈儿伸，：“快拉住，拉。”
陈儿点点头，毫顾忌抓住，已经习惯性格，关注什儿娇羞，直接拉，再吊另头。
……
进校区，再担被别见，间再急切。
因白缘故，怕什鬼影，校区警惕，工具给带进，防万。
此目两，其，昨晚间教室；另方，毁掉校食堂，虽警察应该已经搜走线索，。
食堂教远，陈儿决定先教楼边教室，再次踏入候，难免伏，昨。
言语谨慎，叮嘱陈儿声：“。”
陈儿点点头，两步伐始放轻放缓，犹两偷摸潜入巨龙宝库偷。站间教室并什，两胆逐渐，至少敢呼吸声音空气。
“高二三班。”抬头眼门牌，轻声念叨句，知校按照绩排名，果真话，三班应该算谓尖班。
教室空，长间空置让它显荒凉，座椅板凳26副，清色黄色，摆放很整齐，难曾经纪律严明班级，仅仅此，因陈儿教室根本搜索什东西，关紧碎屑纸张，瓜果皮屑。
“难线索？”喃喃问，将目光投向教室黑板，昨写‘欢迎’两字，今却，知昨底幻觉，被谁给擦掉。
知，打算带陈儿继续逗留教室，既线索，食堂边，至哪什吧。
途径高二四班候，朝，本随撇，结果真让奇怪方，愣原陷入沉思。
陈儿走，便回奇问：“叔，怎？什！”
摇摇头，敢肯定法，，此暂断食堂念头，带陈儿回高二楼回走，每间教室便停观察。
陈儿懂底干什，打断，等教室遍，才奇问：“叔，底什啊！”
兜圈，直接：“高二共八间教室，座椅分别红橙黄绿青蓝紫白七颜色排序，许校绩等级制度，且每间教室二十六座位，唯独高二三班二十五，果班或者八班少，理解，什偏偏位间三班少。”
陈儿笨，借话头继续往：“叔思，高二三班躲，且很次找幕黑？”
摇摇头，否定思，未完全解析况，言论早，件很联系已，二十五被毒死案件，极端话讲，剩肯定真凶联系，甚至真凶。
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急食堂边，决定找找关高二三班教室消息，弄清楚高二三班，弄清楚，点名册，般况，点名册存放教室办公室，教师办公室位楼间，楼梯口位置，见。
教师办公室已经被锁链给锁住，蛮力几乎打，老老实实找钥匙，锯给锯——找钥匙基本，找锯它锯，奈身带，暂放弃打算，等调查完其方，新，买锯回锯门。
接目食堂，虽明白东西已经被收走，抱侥幸趟，底什遗漏线索，真正，才简直比狗舔干净，空荡荡厅除堆积灰存，什。
气馁叹口气，扭身招呼陈儿准备买锯：“走吧！已经…”身空空，别陈儿，连陈儿影见。
“陈儿！！！陈儿！！！…”
渐渐感觉名‘焦虑’绪爬脑，知什候始，陈儿身边消失，甚至连感觉感觉，让恐惧，担，并离，校区声喊陈儿名字，回食堂教室楼转，甚至连厕进几次…结果找陈儿，期间跟打电话，管打少次，接听。
越越沉，内深处相信陈儿已经回，至什接电话，估计跟玩笑，此应该躲某方，正肺笑。（未完待续）