（四连更）
“，突。”蔺萌萌坐直身，歪头问何：
“底什候遇见呀？”
“呐……”何将臂绕，兜住肩，知候奇被调，压根儿介。
“……初三毕业夕次午休。”
何跟蔺萌萌，六初部直升高部，谓“根正苗红”。
准初三，绩已经非常，即便直升本校高，轻松考取市内任何校。
正由太轻松，其紧张备考候，却觉特别聊。话，真挺遭恨，智商差异此悬殊。
每斜挎深灰包，双插袋晃悠校，麻木应付各考试，精神状态懒懒散散，盼早点考放长假。
午，吃完饭，洗脸，表40分钟间，吹口哨，三两步跑初部顶楼，视墙张锈迹斑驳“禁止攀爬”贴牌，驾轻熟爬屋顶凸方形高台处，底应该校备机房。
高台占据初部高理位置，视野阔，风势很凉爽，关键，除外别冒险爬，午分非常清静，像属。
少，像秘密基清静儿，让迷。何虽才，普通少。
安铺几张英语报，往躺，两做枕，单脚翘，闭眼睛晒太阳，近段惬午休方式。
眯眯，始打盹儿，耳边呼呼风声像催眠曲。
知睡久，半梦半醒间，听话。
猛睁眼，被什，抬眼往四周，高台并。
，肘撑半身，探脑袋，往高台方宽阔空坝望。
儿真。
陌，未穿六校服，未。
头长，梢微微卷，眉眼清秀，目光澄澈，细软透红脸蛋儿像两片红云，衬整朝气蓬勃。
伸莲藕般白皙柔双臂，轻轻搭楼顶围栏，校园风景视野内。微风拂秀，随风轻扬。
何并暴露身，默默明显校，点儿奇。
怎进？穿校服，戴名牌，门卫放吗？
很快疑惑解答。
突深吸口气，向空声呼喊：
“蔺萌萌誓，定考六高部！管试题难，考水平！加油加油！”
哦，孩初三啊。
叫萌萌？名字挺奇怪。
何忽，周校放，很外校参观拜访，穿校服很正常。
，应该六很满，才决报考，毕竟六重点，优云集，竞争激烈。
暗暗思琢，算远志向优等吧？初三除业考虑什。
很快失望，因叫萌萌紧接吼句：
“卯劲头考六，老爸给买变色龙新专辑啦，哈哈哈哈！且六附近食店铺真呀，食堂饭菜很合口味，哒！明星食，拼命努力习，争取早白富走巅峰哈哈哈！！！”
声音爽朗听知yin。
何囧言，目光层鄙视。
原吃货加追星族啊，报考六目真纯洁！
祝愿早落榜，跟做！
命运候捉弄，真坏。
何高进校报候，论何，初叫萌萌，真走狗屎运考进六，光跟分三班，桌。
做桌巧合，因班主任陈勤老师，按照号座，两号正连。
真撞鬼。
嗨，办法，。假装认识，假装很淡定坐蔺萌萌身边，假装高冷句话跟。其实初三偶遇告诉。
蔺萌萌给印象，应该朗方，本主跟套近乎打招呼，比高冷，跟透明。
套近乎限，错间点，反易破冰，觉尴尬。直未跟追星族桌熟络。
倒因讨厌，——理由点难启齿——拉脸，换句话很害羞。
至什此害羞，连儿搞清楚原因，推断邪。
，组新班级，间勾斗角此严重，蔺萌萌居因桌遭其妒忌。
本，加入团体。孩喜欢三五，走哪儿。
结果，偶间楼梯口听另外坏话，原因曾向告白，蔺萌萌很直白警告方“希望再污蔑”，气氛弄很僵。
，渐渐，蔺萌萌变太合群，形单影，且愈沉默寡言，跟初三候简直判若两。
班级，何知蔺萌萌原本怎性格，爽朗站屋顶叉腰笑……
其并知，误性格非常阴郁、很相处，产排斥。
甚至男故，问何：“桌哑巴呀？”
讽刺，蔺萌萌跟聋似，丁点反应。觉趣，离更远。
其实何挺，觉办法，需融入集体。
几次，何主打破僵局，跟蔺萌萌几句话。哪怕早安，至少让感受善。
，做。
很快做很难。旦班级形孤立某气氛，再接近方显比做艰难，感觉找什话题错，承受戏谑视线，剩口水话，基本称其效话。
久，何放弃，因桌像并领，冷冰冰，论周围热闹。
觉太受，力。
孩……莫名让挂……
，始偷偷观察，希望冰封表读真。
错。蔺萌萌再怎隐藏真实感，留破绽。默策影帝，智商够。
何部分观察果：
首先，蔺萌萌特别爱数课。每次数老师始讲例题，蔺萌萌露懵懂表，实困躲书打瞌睡，何才听轻微鼾声。
次，数老师讲头疼几何题，黑板满满花图像，听困死，脑袋栽栽，跟挖萝卜坑似。
正考虑拿肘碰醒，忽脖跟断似失力往垂，笔按头刚巧戳进鼻孔，痛闷哼声瞬间惊醒，捂鼻眼泪，幸亏捅鼻血。
刻，何特怀笑，奈拼命忍住，将笑声哽喉内。
此，蔺萌萌打瞌睡候，再敢拿笔假装记笔记。
其次，蔺萌萌特别喜欢，午啃苹果。
每带苹果放进课桌，概午节课拿吃，极其规律。
吃苹果候，喜欢趴走廊镂空木栏杆，百聊赖楼往，知脑袋什。
何觉，候，显特别神秘感。平静坦，再显拒千外，口口啃苹果，偶尔因水果甜露特别满足微笑。
形象，区别何台，区别蔺萌萌平模，属独三形态。
正因，，何偷偷往课桌加苹果。
底哪才真实呢？何测目偷瞄偷懒睡颜，奇猜。
，关键次——覃守件。
身披狼皮糟糕老师，却彻底决主接近蔺萌萌契机。
拉体育器材室门瞬间，次脸表，每表底蕴藏丰富感。
木头，新校，新环境，习惯性隐藏罢。
难，害怕，紧张，焦虑，绝望。
何更乐、撒娇、窘迫、逗比、乖巧，甚至此外更，更。
话应该很趣吧？果话，肯定聊。。
被称hin变态宠物游戏油，逼本目，通通暴露。
本切掌握，叫停话随，却知觉，其实早已经孩产某兴趣，直肯承认罢。
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呀，仅仅兴趣爱，跟观察芽程，亦或研究蝌蚪何长青蛙，带实验性质，让跳脱聊课业，埋藏段感课外活。
，话课外活，被蔺萌萌句“何真彻底让恶”，轻易击碎。
话让很受伤啊。实验主体至被实验象喜怒哀乐影响吧？？此刻感觉很受伤怎回？？？
实验玩真？孩果世间搞懂物。
既搞懂，由聪明搞懂它吧。终抑制住靠近冲，再错细腻内任何棱角。
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段回忆，“真撞鬼“止，何叙述给蔺萌萌听，余，因涉及隐私，让知。
话希望青涩记忆带进棺材，永世让觉，毕竟损校草光辉形象，并容易让某嘚瑟。
幸运“某”神经很条，压根儿听弦外音，停感慨：
“原咱俩段啊……提忘，真初部顶楼，乱走走，完全知场。”
何伸捏脸，唇边溢丝笑：
“早知吃货及花痴。”
“既知花痴，应该理解，什刚进校候连跟话勇气吧？”（未完待续）