二康叫醒童：“喂，醒醒吧，太阳升高，早七点。”
童：“才七点啊，再睡儿。”
“再睡，打听公共汽车八点钟。再睡错今公共汽车。”康。
童听感觉再睡，迷迷糊糊。
童跟康公共汽车站，准备回酒店。
回酒店，康很知盒装什啊，跟童身：“知盒装什吗，打啊？”
童其实挺知盒装什，回房间内，让康将门关，决定打神秘盒。
盒辛亏锁，否则两估计费很长间寻找钥匙。
盒方方正正，图腾花纹，什图案，整体颜色黑颜色，很档次。
童将慢慢伸向盒，知打怎。
盒被打，间放射太阳光芒，两眼睛向盒，放宝珠，像台球般，透明，间字。
眼神奇盒宝珠，康伸抓，宝珠被康托，康感珠温度很凉。
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“什东西啊，很炫酷啊，干什，难装饰品？”康。
“尽管干什，确定装饰品性几乎零。”童。
“宝珠间横啊，横代表什呢？”康。
“字应该写玩吧。”童。
“写玩...觉十分，应该什特殊含义吧，图案横，应该续其图案才。”康。
“横，怎觉像文写字呢？”童。
“横办法确定，吧，咱早点睡吧，反正宝贝已经找，任务已经完。”童。
完，童翼翼将宝珠康拿回，慢慢放回盒。
“恩，今吧，先回，早点睡吧，晚安。”康。
“恩，，早点睡，安。”童。
完，康离童房间回。
康走，童望盒，慢慢打，眼宝珠脑袋思索，宝珠横呢，横性很啊，果横话明应该其比划共构汉字什，果话应该其数字，应该系列，管哪猜，明任务完，应该其宝珠，其宝珠哪呢，按照宝珠位置，其宝珠应该散落其理位置。
完，将宝珠盒盖合。
夜，两各房间睡错，刚方陌感，康睡很。
，解释文提五组织，五组织分别，火，雨，风，砂，雷。童属火组织，组织图腾熊熊燃烧火焰形状，除此外，雨组织，图腾雨滴形状，风组织图腾微风图形，砂组织两石头接触图形，雷组织闪电图形。
五组织互相间并敌关系，友关系，数间内几组织间什往，算偶接触礼貌基础往，每新宝物候，原先平被打破。目争夺新宝物。
间二，图新指示，童睡觉将图放床边桌，早醒，图新信号，青海省青海湖新信号。
康知消息句话：“吧，咱跑青海省呆。”
“啊，怎吗。”童。
“，并，很，其实很喜欢四处奔波，更喜欢安稳活。”康。
“安稳活聊啊，每方转转挺吗。”童。
“吗？并觉。像别选择，吧。”康。
“回咱怎啊？安排吧。”童。
“回坐火车比较合适吧，像两点相距太远。”康。
“，坐火车吧。订票吧。”童。
坐向青海湖火车。火车，两聊。
“，次咱遇砂组织，点儿打鼓，走路知遇什，知哪其组织竞争，咱身边其组织，咱提防点。”康。
“错，咱注咱身边。”童。
“本很放松，，直提防。”康。
“，其实身处组织其，普通身处世界，社很艰难。”童。
“活，累，烦。”康望向火车窗外。
其实康特别喜欢坐火车望外边，特别外边景色候，觉享受，景色映入眼睛，火车外微微风，风吹脸感很舒服。
外边风景变换特别快，火车速度低估，很瘾。
几，达目青海省，火车，两火车站休息。（未完待续）