“二,,系列宝珠,将咱很其数字宝珠。”童。
“照目况。”康。
“找话应该盒吧,知盒哪,咱应该做准备找。”童。
“预计今或明图新况,注啊。”康。
“,将图放桌,果况间,放。”童。
二早,童桌图新指示,走桌,外图消失,睡觉它收,忘记吧,处翻找,哪找,急,康半夜进房间将图拿走,找康,问问,底什况。
走康房间,找坐椅坐书康,问:“康,昨放桌边图吗?”
“啊,昨再,走候,图放桌边啊。”康。
“记,今早图见,处找,知该怎办。”童。
“先别急啊,果话,明拿,咱冷静,找解决办法。”康。
“,本领砂组织,擅长沙土,将身体融进沙土材质墙,进穿墙。”童。
“吗?咱目标,咱目标锁定砂组织。哎,两盒变化吗,被拿走。”康。
“盒呢”童跑回房间盒否丢失。
背包找盒童松口气。
“盒并消失”童随赶康。
“。”康。
“咱次方法吧,宝珠将砂组织勾引。”童。
“变聪明。”康。
“谢夸奖,因待间长。”童。
“咱宝珠放显眼方,问题果敌话,咱怎抓住呀,图找回,连宝珠丢。”康。
“放办法,别火组织,技。”童。
“什技,展给。”康。
,童背包拿绳,颜色红,概拇指粗吧,很长。
“绳什特别吗?”康。
“绳叫火焰绳,,追踪敌,且它旦将绑住,被绑越挣扎,绳温度越高,敢幅度挣扎,敌乖乖擒。”童。
“错,咱等绳威吧。”康。
晚, 寂静房间,似很平常,宝珠放桌,火焰绳放桌边,假寐两床躺,睡,其实静静等待新况。
晚12点左右,听喊声烫死,声音童房间传。
听声音两立刻,灯,抓。
见倒桌旁边,被绳给五花绑,,砂组织。
,童:“谁?干什?快老实交代。”
:“砂组织,今通融砂术,桌宝珠,进拿走,竟被绳绑。绳温度怎高啊,绳给解吗?”
“解,拿走图给回给解。”童。
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“图身,,拿。”。
“身什方啊?”童
“身口袋。”。
童走身,将图取,口念几句咒语,绳解,散落,落荒逃。
找回图俩很高兴,此,童决定管图,再放表。
二盒找,等待三盒位置图显示,身新点。
新消息,三点图显示,泰山。
泰山排五岳山峰,其特点雄伟,句话“东岳泰山雄,西岳华山险,岳嵩山峻,北岳恒山幽,南岳衡山秀”,句话已经充分明五岳名字其各特点。
“咱泰山趟。”康坐童房间凳,闪烁信号图,
“泰山像著名山脉,听风景很错,正咱风景,旅游。”童兴奋。
“啊,听,风景真挺,听爬半候错空云彩景色。”康。
“等咱等山顶候,体验‘凌绝顶,览众山’感觉。”童。
“恩,其实,直机,借任务机,完完愿。知算算公济私。”康笑。
“路程查吧,管理吧,安排路程。”童。
“吧,交给,放吧,保证完任务。”康笑嘻嘻。(未完待续)