相关领导四“约至”，校早晨候便挂“欢迎莅临校指导”字，已两始每进扫除活，及将与习关资料与参考书籍统统按求带回或放相关领导见方。
领导午4点左右，便校长及其校领导陪首先“视察”校长办公室，进系列重交谈，4点10分左右离校，笑笑始本区唯星级宾馆“视察”，因宾馆据本校某某届毕业，优秀毕业0校份。
教室板报否响应党号召，校否将精神文明落建设校园文化实处，相关领导间抽空关注。
领导走，各班班主任始相继班级叮咛管理，男孩班主任段老师走讲台央，双扶颤巍巍讲台，松口气似：“视察结束，利夜习间各科资料及练习册带，数晚讲九卷，别忘带。”
，“轰轰烈烈”相关领导视察结束。
秋黄昏，比任何季节浓重几抹，越暮秋越此，闪耀夕阳众景，树影，房屋，晚霞黄显旧光影。
孩背依教室窗，阳光洒几缕旧光影，校广播放首听曲，声音干净男歌婉转音调，青春落雨与微阳，散漫校园每角落。
“知习！”孩扭头向教室“埋头业”男孩调侃。
男孩笑笑，并反驳思。
“首歌放错，很听。”孩。
“知谁唱吗？间载。”
“《黄昏》，周传雄。”
“哦。”
“挺喜欢听类歌，呢？”
“嗯，。”
“听《左边》吗？”
“谁，感觉听，再，直听《左边》首歌啊。”
“倒。”男孩撇撇嘴点头。
孩停止谈话离，男孩将思再次转数题。
儿，孩窗外。
“给！”孩递瓶绿茶。
男孩接，“谢。”
“，喜欢。”男孩补充。
“什喜欢与喜欢，感觉绿茶味淡。”
“淡点，挺。”
孩笑笑，什，转头，欠欠身体继续听歌，调皮阳光让由眯双眼，，光明睫毛弯影，映男孩碎间
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，男孩很喜欢秋。
喜，却秋，抹独蓝碧蓝海，像被光洗，历尽春暖夏炎终修正果蓝。
男孩爱秋切，习惯，直持续，直。
，男孩渐渐抛弃绿茶淡淡始习惯与喜欢碳酸与酒水刺激，，与孩曾经实与未实诺言，光，变淡淡。曾经比珍惜彼此，誓比铭记诺言；及独特秋，终究渐渐远路，被冠儿戏语淡。
抹碧蓝，却始终梦似幻，跨越空般，守候少代独纯真。
“命连串孤立片刻，靠回忆幻，许义浮，消失，消失浮”。（未完待续）