二，徽推掉参见活。
连部长职并推掉，娟宏此稍稍遗憾，因徽接替。结果因徽退，接替者变矮结巴。
徽却二候静几本书，知关世故，悲欢离合泰。
比候更加喜欢宿舍久待，更加与宿舍怎沟通。候蓝提徽床铺换，因受马特奇葩。徽很直接便答应，因受波奇葩。
直泡图书馆话少乏味，徽辟新兴趣健身，并此将期体育课选散打课。
平课候，徽图书馆校健身房。始宿舍，波摒弃每晚宿舍窜跳习惯，始。因此，两关系竟缓，主徽铺原因。
物理距离远，切常活鸡毛蒜皮便，，两刺猬，保持安全距离。
始健身房候徽很习惯，星期两次，却换浑身块肉酸痛代价，教练却很正常，慢慢适应。
果续几星期徽慢慢适应，身体酸疼。教练身体酸疼明肌肉已经适应运量，必须加运量才让肌肉长，徽按教练吩咐加运量，伴每次锻炼部位二比酸疼，教练却才效果，徽此痛并快乐。
代散打课老师，每次徽打沙袋，此引注让指点指点，老师始候却并举，直次体育课候。
校，徽代，做始很体育课回，体育关，概广播体操晨跑，真正体育特长与体校例外。尤其高，体育更加少老师眼“高考拦路虎”，爱体育眼术。
，体育被迫热衷终变习惯，被扔给体育老师。
该老师散打课几乎什回，尤其，拳更像打沙包般，徽每每很认真做老师交给，并且互打候主找该老师练习，概因此原因吧，老师终注徽课唯此感兴趣。
“喂！！”，完课，老师叫住。
徽始叫别，直回头候老师冲点头，走。
“真？”
徽点点头。
老师突耐烦，“话！”
“！”，徽高声。
“每周二午点！健身房，别迟！”。老师完背，挺结实身体走。
此每周二午点徽准健身房练散打。
始几周该老师让徽打沙袋，直打沙袋。
周候徽本信满满期待老师教实战东西，教练留句“先每打够0十分钟沙袋再！”便做。徽奈打沙袋，二十分钟沙袋练习容易，真正做容易，徽刚打十分钟便已经气喘吁吁，汗泉涌，徽平打56分钟热身，老师徽显体质很弱，稍微站立儿徽再次挥拳头。
0分钟容易，徽已经累筋疲力尽，向四处寻找老师，正进什练习，却迎走教练。
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“热身结束吧？始吧！”，教练叉腰站徽，挺结实胸肌与紧收腹部。
徽抬抬力臂，做胸部臂练习，走哑铃架抡两15公斤重哑铃，走箭步。
“光练腿侧，练习腿束，待走五回，再做几组深蹲！”
徽迈沉重步答应，内却十分崩溃，形。教练将运量加重。
健身房，徽几乎已经感觉腿存，脚踝腿根部，向感官传达飘欲仙力感。
徽知教散打老师姓张。健身房教练口，徽更知曾经级散打运员，并退役做四拳击教练，因裁判次拳击比赛伤腰椎，原因认公运员冲突。
“张老师很优秀，联省级，张脸知，凶啊！打架打赢，！”，教练徽问及张老师评价。（未完待续）