数平凡平凡活，实很难找件彻彻底底坏透（法律衡量话），更部分，点却并收该效果，件初制造者维护件者尽量让往处展，却往往忽略或清清楚楚考虑客观实。
由班主任倡导并由班委员极力维护习互组进半月左右，悄声息方式宣告它名存实灭，唯留值纪念，它让班级位置进次调换。
刘诺与虹沉默依继续，刘诺却因此变似孤单，很快。班级其几熟悉，此期间男孩寄送给孩圣诞礼物及受孩提礼物与迟信。
“徽：
相信已经送礼物寄吧？嘻嘻，管送什喜欢。
呀！知快圣诞节给准备礼物，记圣诞节更重吗？呀笨蛋！
关系，忘帮记呢，记直永远帮记吗？随便许诺，更。，准备两份礼物封信寄给，礼物，圣诞礼物。
徽，知吗？管座城正什，管身边怎，希望，更希望因冲参与伤害件！知指什懂。知男公平产打抱平冲，或许男眼正义感表；真希望珍惜武力解决惯与惯，方冲突免伤，另方直认武力永远真正解决任何！论什，办法，武力低方法。
，管哪方希望再冲谁冲，哪熟悉城市，管怎目维护本属哪，管理理（相信，真！）。
徽冲步已（∩_∩），遇走！万次真冲呢！
久才突快乐呢！，快乐。珍惜徽，！礼物按，建议吧！
期待归期待重逢，冬雪座城。
切
晶”
徽打包礼物包裹，蓬松包裹。
包裹件毛衣，高领，白色，精细编织纯白毛线被勾勒条条纽花，衣领向毛衣其部分间断延伸，柔柔软软流淌千外冬温馨直抵男孩房，暖暖，房打漩涡
“见穿黑色衣服，觉单调死，特给订做件白色，件白色衣服啊？嘻嘻，穿穿合合身！”，孩附包裹纸条写话。
包裹件，摸硬硬像串东西。
男孩拆机挂链，金属制，镀亮晶晶金属银，卡通脸兔，右耳朵刻英文单词；另外哨，哨内被掏空，锲灌蓝沙沙漏。
“二礼物，圣诞节”，纸条写。
徽试将哨含嘴吹，很响亮，声音悦耳，银铃叮尽畅。
却因此招致外回刘诺。
“蛮精致嘛！够。”，刘诺男孩身突，拿走挂链。
“什候回！”，男孩暂别尽遐世界，刘诺误打误撞。
“，直站门口，打包裹始”，刘诺玩挂链。回倒换哨沙漏蓝沙，“‘’，哇偶，桃花啊！”，兔右耳朵刻被刘诺给找。
“真啦！”，男孩否认，脸内外泛笑容却违背语言。
“吧！瞧脸春风！衣服穿帮合合身。”
男孩笑笑，身关宿舍门，却被刘诺调侃：“换衣服怕被怎！”
男孩脱旧毛衣，将粘黏阳光白毛衣穿身，间使本属毛衣阳光贴身萦绕周围。
“稍稍，咱龄身体长快，穿合适。”，刘诺帮男孩肩膀摆抚平褶皱。
“儿，本喜欢穿宽松。”，男孩掉头回观摩件白毛衣，存满飘飘感觉。
“！喜欢送，麻袋片宝贝！”，刘诺继续调侃，却似乎带嫉妒。
男孩笑，傻傻，“，虹……两怎？”
刘诺白眼，倚倒床，“哪壶提哪壶！”
“抱歉故，问问，别思。”，男孩，刘诺真气。
刘诺抬头向扬嘴角，“，改客气毛病。”
见刘诺真气男孩舒口气。
“桃花！”，刘诺，“怎，理呗，主找话理，买给早点吃，丫头挺难驯服！唉！”，刘诺感慨，接问：“话，，送圣诞礼物？”
“嗯……全。”
“吗！圣诞几呢！包括什？”
“礼物，明。”
“哦，礼物啊！……”，刘诺思考。
男孩理，坐床打量少件白色衣服。
刘诺思索片刻，嘴角挂预谋笑容。
“唉，……”，刘诺将属男孩挂件扔给并招呼坐旁边……
男孩此孩送挂链埋1074颗星星，深深尽力气企图将它尘封却翻再埋更深……
届，挂链已经泛岁月带给它锈红，失此岁月它曾具光泽，口哨镶袖珍蓝沙沙漏，已经被做见空气代替补充；脸卡通兔右耳朵，依刻未被磨灭四字母，映照男孩，祭奠什。
届，机外形已变薄千篇律顶屏，似造型各异“砖块”；功通讯主交流工具变强奴役男老幼，傲视电视广播甚至电脑超级娱乐机器。
让男孩暖带特别哨与右耳卡通兔机挂链，再此超级娱乐机器，再找存义。
像定被抛弃，曾今或本应存东西。（未完待续）
【目，听书声音全App，集4语音合引擎，超100音色，更支持离线朗读换源神器， 换源App】