此，课铃响，回答，再问。
课堂，老师讲台口若悬河讲解文者写，压根听进，课幕，便绪宁翻腾摊眼书本。
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痞节课倒显安静，已经半，竟外连次悄悄话或纸条给。
相较两互，突间被沉默代替，少失落与，尽管坐旁边，觉少什，已经习惯主。
等回应，偷偷眼角余光打量，却正脸深沉望，表奇凝重，直觉告诉，！
间，距离校放五分钟，便压声音，喉咙含糊哼叫痞，知声音太，太入神，居反应。
刚抬头，便老师站远处，正滔滔绝讲诗境，，抿紧唇角，悄悄撕张条纸条，次主给痞写纸条。
近，放，似乎很久逛街，识忽略此此刻表，问正什，纸条写句：晚电影吧。
，纸条折正方形形状，指将它压桌滑，推痞，耳尖便听阵"嗡嗡"声...
痞像灵魂刚附体回神，口袋拿机，眉毛微皱，娴熟屏幕飞快回复短消息。
硬被卡半路，知谁给短信，突冒股预感。
痞回完短信，随将机搁课桌，双捂脸揉揉，像放松般。
默默，，便被桌"嗡嗡"声吸引注力，，条未读短信由陌号码，数字"159696..."头。
痞拿机晃，打未读短信瞬间，别清楚，倒署名很真切——真真！
居短信？！找痞什？难，间真像，直清楚？
顿凉半截，递纸条被紧紧攥，纸张硬角扎阵阵疼。
"叮铃铃铃..."
直课铃声响，才思绪漩涡回神，口问怎回呢，便先听痞声音，"今晚先回，晚点再找。"完等回答，痞便迫急待跑。
冷笑离背影，像打翻五味瓶难受，嘲问，"急吗？"（未完待续）