此,课铃响,回答,再问。
课堂,老师讲台口若悬河讲解文者写,压根听进,课幕,便绪宁翻腾摊眼书本。
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痞节课倒显安静,已经半,竟外连次悄悄话或纸条给。
相较两互,突间被沉默代替,少失落与,尽管坐旁边,觉少什,已经习惯主。
等回应,偷偷眼角余光打量,却正脸深沉望,表奇凝重,直觉告诉,!
间,距离校放五分钟,便压声音,喉咙含糊哼叫痞,知声音太,太入神,居反应。
刚抬头,便老师站远处,正滔滔绝讲诗境,,抿紧唇角,悄悄撕张条纸条,次主给痞写纸条。
近,放,似乎很久逛街,识忽略此此刻表,问正什,纸条写句:晚电影吧。
,纸条折正方形形状,指将它压桌滑,推痞,耳尖便听阵"嗡嗡"声...
痞像灵魂刚附体回神,口袋拿机,眉毛微皱,娴熟屏幕飞快回复短消息。
硬被卡半路,知谁给短信,突冒股预感。
痞回完短信,随将机搁课桌,双捂脸揉揉,像放松般。
默默,,便被桌"嗡嗡"声吸引注力,,条未读短信由陌号码,数字"159696..."头。
痞拿机晃,打未读短信瞬间,别清楚,倒署名很真切——真真!
居短信?!找痞什?难,间真像,直清楚?
顿凉半截,递纸条被紧紧攥,纸张硬角扎阵阵疼。
"叮铃铃铃..."
直课铃声响,才思绪漩涡回神,口问怎回呢,便先听痞声音,"今晚先回,晚点再找。"完等回答,痞便迫急待跑。
冷笑离背影,像打翻五味瓶难受,嘲问,"急吗?"(未完待续)