校长沟通约莫，终，将几庭困难孩入问题，解决。
“设助金，，头次听。”
校长边摇头，边笑，“遇冷太太您，实全镇走运呀。”
“校长太客气。助金方，具体数额，商议再定。目，尽量让孩完基本九义务教育。建立基础教设施，再往，配备其它项目。”
校长立马兴趣，“冷太太，您思？”
“校术、体育、音乐老师，位吗？等，再设立特长班，比体育方，或者音乐方。尽挖掘每孩潜力。”
“被冷太太重视，孩福气呀。”
“校长别，教育，并很懂，至少，及您辈懂。做，提供定物质帮助，真正育，靠您经验师长才。”
“冷太太懂教育，却信。考虑周全，见冷太太细。管怎，代替师，谢谢您。”
“校长，既谈差，等回，再商量，制订详细方案，再给回复。”
“，辛苦冷太太。”
苏念离，间，已经午三点。
“夫，今边吗？”
“。太晚。”
苏念放松，才拿机。
因跟校长谈，将机设置震。
知，冷拓给消息。
，远宏怎。
吃饭呢？
妞妞，苏念知应该怎办。
很明显，团妞妞玩儿很。
根据相关法律政策，并符合收养孩条件。
果将交给老乡，担孩被苛待。
妞妞穿新衣服，直乖乖坐沙。
算团玩儿，舍玩儿石泥巴。
其实，，孩疼新衣服。
知久穿新衣服。
“夫，，少爷很喜欢妞妞呢，带回京城？”
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苏念叹口气，“带回？什身份带回呢？”
妞妞，苏念极其矛盾。
今已经让查清楚，孩倒算彻底孤，至少，叔叔依靠呢。
叔叔穷叮响。
孩养费劲呢，怎愿再养拖油瓶？（未完待续）