“力量提高三倍、耐力长提两倍……”
根据平训练比，份战服综合报告，被摆放安德罗波夫案头。
战服通透支体力量，让短间内拥强力量，效果众。
唯太，透支话，很引各类问题，甚至导致战士猝死。
老毛似乎太点，至少，写给安德罗波夫报告，将军此加赞扬。
普遍认非常完战装备。
“难什SEELE组织，真存……？”
安德罗波夫奇怪。
什凯瑟琳给苏联提供强装备？
究竟何苏联做步？
确，正方，苏联临问题益严重，安德罗波夫才断尝试进改革。
，或许正方警告，苏联统治阶层除问题？
方见，方警告句：“苏联今主矛盾，民群众迅速增长物质活需跟落产矛盾，旦民街排队购买鸡蛋，矛盾始积累。苏联果跳怪圈，将问题彻底解决。”
问题什方呢？
安德罗波夫派遣器重戈尔巴乔夫掌管农业，，什弄呢？
忧郁。
……“嗯……话，A计划差始？”
候，凯瑟琳正珍妮进远程联系，丽莎，则凯瑟琳身体进比划。
创造梅南德斯凯瑟琳主。
原本，凯瑟琳准备COS。
凯瑟琳却突计划——什采更棒主呢？
凯瑟琳谓更棒主，“创造”梅南德斯。
“真亏够虚构记忆方法。”
凯瑟琳赞叹。
“，办法创造够修改普通记忆方法呢？”
果话，凯瑟琳真给每MIB根闪光棒，每执任务候，陌闪，搞定。
OK，目标物记忆已经全部清除……吧，凯瑟琳承认，，谓“YY”任何区别。
“理论，。每脑，保证每够效果，很弄巧绌。”
珍妮此刻正坐实验室，边喝咖啡，边思索。
“让更合理，往往通‘脑补’方式，虚构填补记忆间空白。，直觉常常误导，偏见由此产。”
“脑补”词，已经专业名词。
因脑理展，脑研究更加深入透彻，脑研究，变更加专业化。
“等等，找……案例。三白警察名寸铁黑连11枪，因黑色钱包枪。内隐偏见测验，果求将黑负词汇分类，反应速度更快，明黑负物联系。”
“应该记忆偏差吧？”
凯瑟琳边疑惑问，边将丽莎八爪鱼身体拿。
“听完：早经典研究，理奥尔波特给参与者张白拿剃刀黑吵架照片，参与者回忆场景，剃刀却拿黑。义，每记忆导演，剧展取决电影思需。鸡蛋石头撞。‘石头非砸鸡蛋’，另则‘鸡蛋硬撞石头’。”
凯瑟琳已经明白方。
像五毛党五分兔白头鹰PK。
边兔被白头鹰凌.辱，另外边则兔调.戏白头鹰。
差思。
“，记忆形，与理状态、模式习惯性认知，很关系。给空白脑装入记忆，却办法让普通被改变。”
“难别方法吗？”
凯瑟琳继续问。
修改别记忆，向被凯瑟琳认件很酷。
凯瑟琳言，“扩展脑”凯瑟琳，像装台超级防火墙，什担。
凯瑟琳言，完全压力。
“记忆很脆弱，每分每秒受各干扰。修改，。”
“刚刚办法……”
“听完。”
珍妮凯瑟琳常识缺乏似乎满。
——虽珍妮，算“常识”。
“方，特别收集资料。久——名叫富兰克林63岁佛罗达男，被直活融洽儿状告，且罪名富兰克林二十奸杀儿朋友。”
“什况？”
奇葩？
“位富兰克林姐怎隔二十，忽呢？按照弗洛伊德精神分析理论，抑制痛苦记忆。法院认，理医帮助富兰克林姐唤醒儿痛苦记忆。”
原？
“法肯定吧？”
凯瑟琳此。
“，催眠呢——实，认正理医暗示惹祸。”
“某义，记忆很容易被篡改。，并通方式。”
珍妮此：“更加复杂暗示……案例，蜂巢实验室做实验。给参与者段交通故录像，录像两辆汽车撞。请参与者估计两车相撞速。按录像，估计速度平均数应该差，研究，果被问：估计车碰车速度少？答案速度相比较。，果改问：估计车冲车速度少？参与者估计更数字。”
“通记忆改变，功将思维扭曲。通类似办法，功改变参与者物体颜色、形状、文字等等记忆。”
凯瑟琳眼亮：“莫非真植记忆？”
“嗯，，负责，帮找资料真够麻烦，凯特……”
珍妮嘟囔句，翻份资料：“次实验，给参与者白色汽车驶段公路录像。让参与者随机回答问题。问：请估计汽车驶速。问：请估计汽车驶谷仓速。周，再请参与者回回答录像问题，其问题：录像谷仓吗？周回答‘路谷仓速’参与者，很肯定表示周录像谷仓。回答简单被问汽车速参与者基本坚定认见谷仓。”
“——其实录像确实谷仓。靠提问暗示，给参与者植‘汽车驶谷仓’记忆。办法，让参与者录像校车、推婴儿车、或者路标等等非常容易。”
“，植记忆呢……？功吗？”
“植记忆非常危险实验……嗯，相关记录。”
已经伦理边缘东西。
“先邀请参与者提供三段参与者真实故，再加段杜撰商场走丢经历。四故补全细节，四段比较完整故。四段故拿给参与者，果记，补充更细节，果记，写记。结果竟25%参与者绘声绘色经历迷路件添补各细节，像真件。，记忆植……其实……”
凯瑟琳由吞口唾沫。
“似乎确危险……”
“很危险，海弗克先正强烈求停止实验，表研究，已经停，梅南德斯组进相关研究。”
“嗯，管何，梅南德斯定被创造。”
记忆植必须。
话，梅南德斯果，梅南德斯周围，却记忆，太合理，像史密斯，露馅…………
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