珍妮.怀特候正实验室睡觉。
因昨睡觉间太晚，候虽已经午，依清醒。
“唔……”
珍妮伸懒腰，才回神，竟实验室睡。
间，已经11点50。
“真……”
珍妮笑摇摇头，培养皿边。
培养皿材质基本分两类，主塑料玻璃，玻璃植物材料、微物培养物细胞贴壁培养。塑料聚乙烯材料，次性次使，适合实验室接、划线、分离细菌操，植物材料培养。
放珍妮眼，分别培养玻璃塑料培养皿。
“性状变化……植物应该效……”
珍妮边培养皿，照组比较，基本够差别误差。
始候，珍妮，凯瑟琳身体内某物质应该帮助细胞，物质却离体极短间内灭，除非低温冷藏，话，头痛。
，珍妮倒方法。
方式欺骗。
珍妮，物质类似体内部环境候，够长久持续活，且类似催化剂类东西。
简言，似乎……酶。
酶超高效催化剂，相般机催化剂言，酶概够方几千倍催化速度。
哺乳物细胞含几千酶。它或溶解细胞质，或与各膜结构结合，或位细胞内其结构特定位置(细胞产物）。酶统称胞内酶；另外，细胞内合再分泌至细胞外酶——胞外酶。
酶催化化反应力叫酶活力（或称酶活性）。酶活力受因素调节控制，使物体适应外界条件变化，维持命活。
酶参与，新陈代谢极其缓慢速度进，命活根本法维持。例食物必须酶降解分，才透肠壁，被组织吸收利。胃胃蛋白酶，肠胰脏分泌胰蛋白酶、胰凝乳蛋白酶、脂肪酶淀粉酶等。食物氧化物量源，其氧化程系列酶催化完。
神奇酶，似乎很奇怪，它仅仅细胞外表，且细胞内部。
珍妮远处瑞贝卡，凯瑟琳刚刚送试验品，帮助珍妮结果重具。
候瑞贝卡劲。
原本雪白肌肤候健康麦色，珍妮段间让方直暴露原因。
健康肌肤，却处方——瑞贝卡部方块雪白皮肤。
“黑色素消失……”
组织本况。
“……黑色素始程度，黑色素含量幅度降……啊，跟踪展……”
珍妮摇头，拿培养细菌培养皿。
培养皿，细菌……或者，照组，金黄葡萄球菌，实验组，却什。
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“杀菌力？”珍妮猜测知究竟酶蛋白质功。
原本应该铺满金黄葡萄球菌细菌温床，液体力，细菌全被杀死。
“……与其被杀死……倒瑞贝卡况……”
东西，应该……让物环境维持范围内？
珍妮候太理解。
“或许，应该做细胞分裂实验……”
珍妮候正思考。
按照推测，奇怪细胞应该仅仅杀菌或者什，植物效怎回呢？
“，定效，……被识破？”
相细菌环境言，植物环境更容易被模拟类似体况吧？
果证实推测话，必须更方便况进才。
按照珍妮理解，应该够让细胞或者体保持优状态蛋白质，蛋白质应该让体内环境保持优秀状态，正因此，影响优状态物质被排除……换句话，正因东西影响体内状态，被强排除，细菌应该。
“像什啊……”
珍妮跳加速感觉。
况，珍妮知味什——果细胞分裂次数限制话，类理论寿命则将达175岁理论极限值。
果限制话，……永……？
基理，刚刚珍妮才考虑做细胞分裂实验。
植物细胞限分裂，物细胞。
理论，植物细胞培养株植物，植物界，克隆非常简单。
物细胞分裂次数，则限制。
般言，物细胞分裂定次数，量死亡，少数细胞继续分裂。直概45、46次候，细胞死亡，，候，便少数细胞活。细胞已经体细胞，……癌细胞！
分裂涉及端粒体。
谓端粒体，染色体末端部分，特殊结构区域线型染色体结构稳定重。
线性染色体两末端具特殊结构。
端粒功：稳定染色体末端结构，防止染色体间末端连接，并补偿滞链末端消除RNA引物造空缺。
组织培养细胞证明，端粒决定植物细胞寿命重，经代培养老化细胞端粒变短，染色体变稳定。
物体内，除细胞外，其细胞免俗。
殖细胞例外，它拥够修复端粒体酶。
“况，知端粒体酶修复呢？”
珍妮猜测。
况非常复杂，至少珍妮。
21世纪段，70代，问题被解释解决，真般困难。
微观方论证，似乎并简单。
候，珍妮通曲线证实观点。通组织培养方法。
“知物……”
实验结果什，珍妮敢保证，候，珍妮敢瑞贝卡做实验，候珍妮决定招白鼠。
白鼠话……被认体？
别，珍妮虽准备白鼠，凯瑟琳准备少，每月供应。
候珍妮，便离秘密实验室，外，拿白鼠，便回实验室。
“点……”
珍妮试管，实验材料，果话，叫凯瑟琳补充。
关系，再几月间，凯瑟琳便将搬给凯瑟琳做邻居，候少材料，少材料～候，珍妮将液体准备，拿注射器，将加入理盐水药液注射进入鼠体内。
结果……“死？”
“——像死……”
“真死……”
五分钟间，怜白鼠，命呜呼……“确死……”
珍妮摇摇头，酶其物真毒剂啊……“给做体试验啊……”
珍妮候将目光投向旁安安静静瑞贝卡。
候瑞贝卡虽光，锁链锁，方很安静，且。
“……或许够通喂食方法。”
虽给瑞贝卡做皮试，并进更深层次实验，鼠始注射药剂。
定……直接喂食话，问题呢？
，珍妮便找白鼠。
“喂食……”
喂食，实抓住白鼠，直接灌水。
结果……概十五分钟，白鼠命呜呼……“死……？”
珍妮皱眉头。