村长做饭候叫石头帮烧烧火类，其做饭做菜分工，许曼邓雷组合做饭，乔佳乔木则组合做饭菜，加洗衣服内，很繁琐，乔木才越呆越劲。
方便，乔佳般午候做整吃，虽点太健康，候管，吃午饭，送走蹭饭石头，乔佳邓雷许曼商量今晚宜，鉴教室，分两批次，许曼邓雷两负责教急救知识，比溺水啊，休克啊，扭伤，流鼻血，鱼刺卡住等常识，乔佳因阵点药知识，药材认识深入，简单几基本药材及处理方法，乔木听完安排，由问乔佳
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“姐，怎给安排啊，懂很东西”
乔木虽喜欢呆，觉受罪，直接捐钱给，却帮做点，乔佳斜睨乔木眼
“精神做吗，别候副死活”
乔木苦脸“姐，刚才已经通，干给机吧”
乔木先，虽次支教吧觉傻兮兮，却像刚始候抵触，反正，真像几且吧，特别经历刚才，让乔木深刻认识居民信息滞，刚才听石头，淹死，虽定够救回，定够救，相比较教书认字，直接关乎性命乔木很法帮忙。
邓雷许曼已经商量晚，搀姐弟两，准备晚资料，其，乔佳严肃问乔木
“木，底怎，果真再呆，回，爸爸，担”
“姐，，回干什，回”
途回件光彩。
“，既准备回，接月将近两月间该怎做吗，几态度”
乔佳乔木磨叽。
“姐，，先孩溺水透彻，经件剩间做什，教山孩城，外世界，永远呆山，与其等候外慢慢摸索，趁候，给况，及相应应况，免摸头脑，迷失花花世界，”
乔木临，概模糊法。
乔木够找做乔佳放，管做，愿做，候乔佳体乔爸让乔木跟目，部分原因乔爸放原因，更原因因乔木态问题吧，才山久，乔佳乔木浮夸态，傲气十足，点头重脚轻，态稳，让山沉淀错，真够做刚才更。
安排，乔佳准备东西，乔木欲言止，乔佳诧异，刚才重语气啊，乔木什候变矫，幅，经常啊。
乔佳等乔木话，沉默半晌，乔木话
“姐，次暑假爸让外”别扭半句话，乔佳虽点诧异，却并觉奇怪，乔爸乔妈外打拼业，接管，内乔爸乔妈忙，再加外迟早乔木接，乔木早点顺利接外，再外教育错，乔木内接触式教育，再外点外知识，教育错。
“啊，迟早外啊，且外教育错，外，早点将外掌握，什候回，候爸妈放怎”
乔木苦脸
“姐，外，亲，朋友，林森跟啊，什啊”
乔木外单独活，底。
乔佳帮乔木，正因乔木独呆，乔爸乔妈才决定次让乔木独外习，且乔林乔森直跟乔木，影响乔林乔森展，三独立，各掌管各，乔林乔森产业内，熟悉内，至外，暂块。
“，，难直陪，林森，龄，标准求吧”
乔木知理，活将产巨变化，点底，次乔佳
“姐，定啊，东西私藏啊，，身少钱，应该资助点啊”
乔木接受外，乔佳打闹
“早呢，，，今晚很忙吗，先将眼弄再吧”招呼乔木，整理带东西。
今晚简单习简单药材，山药材，取材方便，熟悉药材方便使。
幸准备，次山，周围定许野药材，医院点皮毛，宋翼名药店老医点基础知识，再加乔佳，医药材块致解，等头跑熟山碰运气，空间药材，算丰富空间吧。
午乔佳邓雷几早早将晚饭给解决，山晚其活，应该很快，果，走临校候几教室呆少。
等先村民间，几间临教室挤满，村长村几帮调整分配，让均匀几教室呆，因午乔佳救山缘故，许倾向让乔佳给普及急救知识，乔佳邓雷几将今晚划分况给才转。
比群半孩，明显许曼邓雷两今晚急救知识普及更感兴趣，数亲，少部分老乔佳简单医药材知识感兴趣，龄点哪怕怎读书，凭几十活经验，稍稍知，磕磕碰碰摸索，够系统给讲解，乐，至少简单病烦恼。
乔佳数数村老，村长其，石村长够村村长，光凭父亲传，点本，祖识字，代代传，虽读书等，比村其更本，简单急救知识让儿孙，药材药理解门清，消息堵塞，比外消息四通八达城市，纪见识才够更掌握。
认真，教教甚热烈。
乔佳比几精神抖擞乔木，由感叹乔爸乔妈乔木。
乔佳感叹乔爸乔妈此嘀咕乔佳，原本乔妈暑假带乔佳应酬，认点，候怎让更认识乔儿，让乔佳掌握点脉，哪知乔佳外支教，回。（未完待续）