明明已经活座城市很，东西早已习常，何产此法，原因，因幽蓝栎消失。
闯入，改变原活方式，改变早已习惯独身活，改变原坚强。
消失活却继续，坐长椅很久，钟离灵韵身，沿记忆路线，重新将校，校肯德基，肯德基蛋糕店路线走遍，点点拾相处点点滴滴，记与忘记，脑海挣扎休。
蛋糕店，正晚准备班间。店三四客买糕点，另外位订做蛋糕。丽认真记录订做蛋糕客求与式。文玉忙碌客结帐，注钟离灵韵已经。
放包，立即投身柜台，客介绍每糕点味。
等客离，文玉才钟离灵韵，习惯性询问“灵，吃晚饭吗？”。
文玉问点，钟离灵韵今仅晚饭吃，连早饭与午饭吃，像水喝口，文玉问真感觉饿，文玉问，肚立马反映，咕咕叫。
需回答，文玉将糕点拿给钟离灵韵，因客，文玉与钟离灵韵坐桌旁。
狼吞虎咽钟离灵韵，文玉轻抚背“慢点吃，跟抢”。
，突件很重“灵，蓝栎昨直联系吗？”，今蓝栎送，疑惑问。
“联系”轻声蹦三字。
“怎今送呢？”文玉更解，既联系，应该送啊，快黑，难担吗？
“送”落寞，伤感，通语气传递文玉内，激疼痛。
，见钟离灵韵伤，尤其其男伤。
“灵，”拥住钟离灵韵。
钟离灵韵头靠文玉胸，听文玉跳，温暖传达至田，却幽蓝栎给安全感，身边放轻松安全感。
“二哥，谢谢”钟离灵韵内感谢，感谢难候，给温暖怀抱，感谢艰辛提供份稳定工，感谢饥饿候提供足够食物。
仅仅候谊，做步已经很容易，算亲哥哥做步，感激。
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班候，文玉关店门，车送钟离灵韵回，车让，论文玉讲少笑话，钟离灵韵真笑容，沉浸悲伤，文玉法走进，文玉等待，等待钟离灵韵忘记蓝栎刻，等待空位置给候。
回钟离灵韵扫眼床边电脑，眼泪滑，扑床，被蒙住头，，听外切。
新，蒙被钟离灵韵终因缺少氧气本熟睡扯被，露呼吸器官。
睁眼，扫眼旁边闹表，七点整。某立刻跳，今课，变态教授点名课，绝逃课。
套衣裳，顾其，急匆匆抹脸，刷牙，踢鞋跑门。
门算太晚，乘车赶校，算晚。老规矩坐教室排，詹露已经占位。
“钟离，男朋友呢？”詹露奇钟离灵韵身寻找蓝栎身影。
“露露，再提，已经分”明明始，却理由。
啊，初因直留身边撒谎男朋友，，再身边，此撒谎分，始谎言，谎言结束，头尾彻头彻尾谎言。
，钟离很放声笑，名义初恋竟。
“钟离，别伤，其实，早点分挺，毕竟方问题，若真结婚，受苦肯定，趁早抽身，比弥足深陷法脱身”詹露安慰握紧钟离灵韵，传达安抚。
钟离灵韵很矢口否认，否认幽蓝栎精神，否认与分，真很直与，即使精神真问题，愿照顾，陪身边辈。
钟离灵韵服候，台教授始点名，头点尾。除几课，唯外况，教授点名候点钟离灵韵名字。
钟离灵韵身，问“老师，怎名字呢？”。
“叫什名字？”教授推推眼镜，仔细点名单查。
“钟离灵韵”钟离灵韵等待教授查询结果。
认教授点名字应该件高兴，，错，教授点名字，将名字遗漏，等打绩候，很将遗漏课处理。
“啊，啊，记男朋友”教授与知音男，记钟离灵韵，仔细点名册寻找名字，反复三次，皱紧眉头，解“啊，名字，怎呢？记啊”。
仅教授解，全班解，除几真正解此。
“啊，钟离已经咱班三，怎名字呢？”三两声讨论。
“啊，究竟怎回？”附声音此彼伏。
詹露更瞪眼睛，满眼见鬼“闹？”。（未完待续）