三十九章摸河底石头
院三。
孟经与张言像什，公输念槐指挥丝苟做头。
迫击炮，两始终问公输念槐句话，让公输念槐颇纳罕，由孟珙治军赞赏。
午，方琼次，告知三，三处房收拾停。并且招集村老幼妇孺五十，并粗略分配活计。
公输念槐与方琼番探讨定。
提纯工放院，由孟经负责，张言担任警卫。
培养基配制，绿霉收集，绿霉植入培养基三项分进，各分配独立院落。
蒸馏水制与木炭清洗晾晒与培养基配制放院落。
工序耗间，保密级别高。员配制必须慎慎。公输念槐提点，换方琼老白眼，，方琼反。
提纯，公输念槐少做，三项工点技术含量，三两句话解决。
数据收集麻烦。关键五十，提笔写字几。方琼已别处调集几帮忙。
公输念槐先设定几组数据交给，主培养基几配比，仅记录，写纸条贴相应瓷罐，项很细致工。
工处理完，公输念槐游闲。
江海派江万方送水晶被方琼收集，知方琼收集少，定孟珙被方琼打劫。公输念槐问，向提。方琼神神秘秘向公输念槐，找处房专门制千眼镜。即使制镜师，等闲让进院。等批神药制，公输念槐入驻制镜坊。
公输念槐求，方琼很满，教训公输念槐专志，神药刚头，怎因千眼镜半途废呢？
公输念槐被噎够呛，“方叔，您，各分坊工序掌握，您老找很，侄该教教完。侄什做，您早点架您千眼镜？”
“。方叔先神药怎神。千眼，方叔十眼活挺。念槐啊，轻，性活泛，太跳脱。将主七神药制七，别耽误。”
嘿，方琼，怎性活泛跳脱，敢早点确定水晶品质，。
“方叔，侄绝坏将主。侄侄很紧急，神药再等几才提纯。侄闲闲，叫统筹安排，统筹方法您懂？懂啊，侄给您讲讲。早您床烧水吧，”
“烧水，先厕。，念槐，呀，别磨叽方叔，神药制，什干，闲？，闲，养精蓄锐，神药，关系命呢。命，懂吗？”
公输念槐，方琼啃，攻。孟经跟工，什，忙。
“孟兄，孟兄。”公输念槐转回院，进院喊。
“念槐，，？”
公输念槐转院，见公输念槐正与张言鼓捣瓷罐呢。
“孟兄，张哥，？”公输念槐指指两眼两瓷罐，孟经拿硬纸卷漏斗。
“念槐，试试提纯方法。再三，青霉菌培养结束，批神药提纯，提熟悉熟悉，干快，易岔。”
“啊，公输公，提熟悉熟悉吧。”张言抱罐，两眼巴巴瞅公输念槐。
公输念槐往罐，“真培养液练吧。嘿，真。痛啊。吧，其实什复杂。，罐，试完，跟逛逛。”
见两点头鸡啄米，公输念槐什，随抛条件，空四，五，除路片区域什模，进村，活范围方圆超百米，亏。
穿越次，变此拼命，值啊。穿越旅游，玩玩，吃吃，玩吃，鼓捣世东西，满足万景仰虚幻，物质精神兼顾啊。
公输念槐提纯青霉素干次，材料世，像木炭啊卖烤串处十串烤串代价买，醋啊苏打什厨房。
青霉素制，未，疗效何，杂质除少，纯度何概知。跟儿瑶楠做实验已，熟悉熟悉程。
真做青霉素，且拿给治病，正方琼，命啊。更马虎。
提纯程、提纯材料果问题，应该问题。公输念槐信。
公输念槐场指导。既试验，几罐。公输念槐挑浓度培养基各两罐，让孟经与张言试验。
拿记本记录每步骤。搅拌力度圈数间，及溶液颜色变化等等记录案。
由六，青霉菌长何，数据否依据，公输念槐谱，反正数据比数据强。
导分层溶液层溶液工具，方叔找木匠打制两木桶，底部做像世水龙头，接胶管。
公输念槐问胶管什材料做，答案很让公输念槐吃惊。
印象，胶管嘛，定橡胶制。宋肯定橡胶，胶管什胶做呢。
杜仲！胶叫杜仲胶。
公输念槐感叹已，华夏文明独霸类文明史，非因，少华夏儿代代积累才制根胶管。
---利---改进---普及。程似简单，实则走每步耐困惑奋试验失败扬弃功普及程点点蹭，既充满屈，满含机变与智慧。
等靠怨尤，双勤劳脑智慧，拓片片荒芜，野蛮走向文明。概原走特性吧。
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整程做很顺利，孟经与张言每步做翼翼，先向公输念槐问明白每步细节及注项，两才做。虽步骤两已经很熟悉，仍厌其烦请教。
公输念槐吝惜重复几次，废唾沫吗？
孟经与张言此，公输念槐猜战争锤炼吧。孟珙等带兵风格。谁知呢，反正公输念槐很欣赏风格，尤其做试验。
试验程本身危险，试验结果带风险。风险终由伤病承担，弄真命。与打仗相似。
且若公输念槐做化实验，危险性显易见。孟经与张言谨慎，公输念槐仅打击，且鼓励赞扬。
三流程全部做完，已经近午。三仅欢呼，相觑。
制取完，味试。公输念槐认瓷瓶青霉素溶液治病，则青霉菌培养够充分，药性很难。二则溶液浓度何，知。
六六，孟经与张言虽问公输念槐什定六五或者七，即使问，公输念槐定丑寅卯。
军营习惯听令，孟经与张言公输念槐话存疑，执却决含糊。
公输念槐拿瓷瓶深深吸口气，尼玛青霉素？拿治病？怎点信呢？
“孟兄，张哥，咱试试？”
“念槐，怎试？，吗？”
“......”张言嘎巴嘴，吞话。
“咱找，找兔。哈哈哈，”
“找兔？兔试神药？”孟经脸红，兔点压力，且，哈哈，外。
公输念槐提议，立刻两赞，且立即执，午饭吃。张言野兔很，逮几，午饭问题并解决。（未完待续）