绘画部外走廊算宽敞，摆放桌绰绰余。
片空间其实才绘画部本体，活教室更像午茶室。
喝茶吃点，除周恺外全馋猫。
周恺诩野狼，其像很赞。
尤其八重老师候，周恺直接被绵羊。
幸绘画部致力展健全活内容，话才朝描述方向进。
次宣传算功，董香兰闲暇余愿串门。
初球候，串门正消失文化。
随纪增长或者代变迁，部分交流通网络完，需再登门造访。
份温馨许难贵，至少周恺目挺。
董香兰依文静内向模，平直订阅读物，悄悄画。
跟场孩聊，由衷夸赞八重老师艺，更被妹妹存。
确实病弱，似乎持续接受药物治疗。
算委婉表达关切，孩笑脸迎。
绘画体力确实问题，董香兰已经靠达今绘画水平，令非常钦佩。
孩乐融融，周恺。
比球哪怕千万“线友”，氛围疑更加舒。
次邀请董香兰，其实请帮忙绘画。
董香兰将模特，绘画部画。
其孩画，管宣传，感觉值收藏。
高强度体力活，董香兰够胜任。
更何况董香兰希望更磨练，参与续绘画部宣传。
周恺八重老师疑福音，，坐。
董香兰需既往，全身投入读物。
由周恺断画纸勾勒线条，绘制文静漫形象。
做处，确实运宣传。
近其实绘画部订阅画册，部分新闻部版，找绘画部位置。
候展示部员画像品，定给往留印象。
更何况周恺必须物漫化，很容易引暴。
果模特八重老师，稍微描绘神韵，令驰神往。
方八重老师愿，方更省间。
资源争夺已经足够疲累，果卷入其麻烦，偿失。
将董香兰形象重画纸，董香兰协助绘画。
次间压力，更群众带压力。
够更加专注，笔触更加精细。
周恺原先董香兰画更，份纵才，实令感叹。
直模特变八重老师，周恺觉难。
论怎画，魅惑气质浮画纸。
明明温婉却妖娆孩，散迷吸引力。
随八重老师走进，望向周恺：“线条勾勒真仔细呢，象什趣内容？”
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周恺感觉被撩，幸姬雪莉及递“关爱”冰冷视线，真很难持理智。
走廊换换气，再度回绘画部。
次换周恺模特，应该摆什姿势神态，拿画笔假装绘画。
负责描绘八重老师完全投入，笔画翼翼。
周恺觉怪思，难怪孩模特候，偷瞄，脸带淡淡红晕。
八重老师共绘制两张，精确捕捉周恺全神贯注模。
画纸周恺难，倒令由莞尔。
八重老师偷偷藏张画，知何途。
被姬雪莉严词制止，八重老师环视圈，：“每张吧？”
周恺由苦笑，八重老师真爱玩笑。
张男画，孩怎。
姬雪莉低头，清幅度迅速点点头。
周恺及细，被八重老师带回座位。
周恺再次，似变雕塑般。
八重老师疲累，精神未集，似乎画挺。
部员画像宣传，孩觉满算锦添花。
本周恺收藏孩画像，惜敲门。
周恺身应门，随轻轻带门。
“先订阅期画册，果话，请画册目录边签笔名吧。”
“活教室像挺热闹，参观吗，什活？”
“新闻部似乎跟维持长期合关系，点跟绘画部死回关吗？”
“莫非新闻部绘画部什见，咳咳，请。”
耐回答问题，见远处两影。
周恺由惊喜，望向迎走程诗音，：“真谢谢，论怎邀请，肯，伤透脑筋。”
“。”程诗音微微欠身，“两次请吃甜食，气头。”
程诗音背娇身影正徐芷若，此正善目光瞪周恺。
周恺少吹捧八重老师艺，徐芷若两次品尝，确实觉委屈。
哪怕消气，展示利齿，表达满。
直徐芷若终愿偿，才算答应描绘画像请求。
徐芷若程诗音非常入镜，坐块像姐妹般。
张画纸，完全显突兀，反添抹青春气息。
次目标圆满达，幅热闹景象奖励。