“晚节课听，。”徐欣怡甩干水珠，桔梗体贴递包纸巾，正徐欣怡给桔梗包。徐欣怡桔梗眼，似乎才桔梗此终目。“或者，杀？”
“杀，回收钱，睡觉。”桔梗掏口袋M9，点点头，跟怪咖聊半，费脑。桔梗继续，口。“杀男友父亲报仇，瞑目吧。”
“并杀，厢愿罢。”徐欣怡晾件衣服，淡淡。
桔梗今知几次语塞，突兴阑珊收枪，嘴嘀咕句。
“让受伤，恨？”桔梗点惊讶。
“本点，告诉爱反恨？”徐欣怡望桔梗反问句，明眸善睐。桔梗听，突搬石头砸脚。徐欣怡继续：“受伤，，保持完完整整受伤做什呢？非保卫吗？”
桔梗惊讶望徐欣怡，答话。
“世，颗擦伤、灼伤、冻伤、撞伤、压伤、扭伤，乃至内伤，点伤害受呢？果关怀爱必须包括受伤，完整，撕裂，基督世，岂正双钉痕宛受伤掌吗？因轻，因身光灿晶润肌肤太完整，舍碰碰撞撞害怕受创吗？”
徐欣怡完，桔梗今已经知几次语塞！桔梗做件，转移话题。
“刚刚什？觉听几堂专业课程坏嘛！走吧？”桔梗绅士伸请徐欣怡走带路。徐欣怡奈笑，走给桔梗带路。
“番话，正晚位教授堂课教。”徐欣怡给桔梗介绍，似乎提桔梗听课兴致。
桔梗点头，愿陪徐欣怡听两堂课原因因，需间考虑怎做才让徐欣怡死瞑目，或者怎做，才安理杀淡爱姑娘？
依旧班课，百名聚议厅般教室，教室却因众数显丝嘈杂，恰恰相反，除教授声音外，片寂静，落针闻。
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“什经济呢？”教授站讲台，戴眼镜，灰西装，声音平静，典型者。
因公选课，并限定级专业，台坐各级，桔梗，置身百余教室偷偷旁听。
“经济‘限资源’做‘适安排’，‘效果’。”教授讲解概念。
台沙沙抄笔记。徐欣怡外，桔梗焉东张西望，寻找让杀安理方法。
“经济什呢？因资源‘稀少’，单物质‘稀少’，间‘稀少’，——‘稀少’什？因，相‘欲望’，切显‘稀少’……”
原桔梗认经济太趣，因觉讨论物质东西概甚观，走进教室竟听番解释。
“什经济呢？考试，间够，书该怎念，叫经济啊！”
桔梗愣反复句“什经济——因稀少——什稀少，因欲望！”麻颤惊，山间顽崖愚壁偶闻师法，免震石骨土髓格格响程度。原整场命经济，命此短稀少啊！幸却颗永远渴切止索求，跃，未足，什呢？什竟呢？
桔梗痴坐。听教授继续解释：“，”经济教授话，“位文卡莱亚形容：经济门‘忧郁科’……”
桔梗忧郁，颗永远渴切止索求，跃，未足突停止跳，且让它甘愿停止跳真点困难呢。徐欣怡很认真记笔记。
“嘿！冒昧问句，经济怎？”
“皮毛。”
“经济方法找迫切渴望，向提愿望，帮完安理杀。”桔梗双合十，满脸期冀与请求。
“果杀话，真相话呢。”徐欣怡直接表态，笑笑。
“怎，杀算服务性业吧！”桔梗
徐欣怡继续抄笔记。
“给点间？”
“问题，虽特别理解此刻，特别急，跑才，才表很厉害啊！”桔梗经提点徐欣怡句，临走候，桔梗突奇再问句。“虽点冒昧，问很奇，很重问题。”
“知答案？”徐欣怡反问。
“像，果爱做什伤害，继续爱？”桔梗刚刚准备身，却立刻坐回座位。
“让问？”徐欣怡再反问。
“，比男友应该点吧！”
“？”徐欣怡听桔梗另指，三次反问。
“果硬话，其实什错。”桔梗，并反。
“许。”徐欣怡点点头，并特别确定，否定程度。“果追逐本话，似乎爱！”
“很爱？”桔梗追问。
“试才知。”徐欣怡回答模棱两。
桔梗似乎点底气，徐欣怡回答很满，挂微笑走教室。（未完待续）