连锋打完三节，感觉体力很充沛。因今已经拥7技，身体伤病阈值提高，体力跟增加少。二段间训练明显效果。三则因今打很聪明，使技频率高，额外技体力消耗少。
尽管连锋觉继续打。奇克斯将换，办法，季赛替补球员机表番，分给每间很少。
很明显，替补球员，连锋表色！
艾弗森低声连锋：“干错伙计，继续保持。更场间！”
仿佛教练似。
终，四节76主力球员换休息，群替补球员打球，由节连锋色挥，比分差距，此基础双方108比101结束比赛。
火箭队胜。
尽管输掉比赛，并影响众。季赛主力球星调整状态，替补球员教练展示，教练判断球员价值。
巴克利则松口气，76输，捡球。
场比赛，达各目，失利并影响。
赛，记者蹲守更衣室，分别采访几名主力球员。
让连锋，竟记者找。
“，连，采访吗？”
间，连锋懵，识眼隔壁奇克斯。
奇克斯表：“给五分钟间接受采访，随召赛议。”
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连锋才点点头：“。”
名记者拿张卡片，抵写本次提问内容提。问：“注，今76挥色替补球员，短短节比赛，便收获10分3助攻及3抢断数据。此，甚至认识，通资料知，场NBA比赛，持续保持状态吗？”
连锋，：“很……实际先纠正点，场比赛全算场NBA比赛。它季赛，谁季赛算职业首秀。关状态问题，回答……错，持续保持状态，期待赛季正式始，获更分，更助攻，更抢断，相信帮助球队取胜利！”
记者外，因连锋回答完全像什懂白。，继续深挖信息，此76助教已经始送客。“士先，今采访此结束！请间留给球员，果解更东西，待儿新闻布见吧！”
清场，奇克斯将球员叫短，放沐浴。
奇克斯临走，艾弗森伊戈达拉：“待儿两跟参加布。”
连锋注，韦伯听布球员，轻轻皱皱眉。
严格，韦伯今表很平庸，8分6篮板数据，打比较放松关，奇克斯叫艾弗森伊戈达拉参加布并理。
嗯……
连锋，韦伯教练团队矛盾赛季末便法调。
什消息。
……
赛，火箭队位工员送姚明联系方式，两互留电话号码。
火箭队球员并准备费城待，乘坐飞机返程，连锋机姚明更进步接触。
关系，反正方长。
随半月间，76打几场季赛。
球队基本输赢少，逐渐，球员始进入状态，场散漫放松，场打认真。
，磨合奇克斯战术风格。
今，教练球员关系互相依赖关系。教练场场号施令，需探求球员法，听取建议，解顾虑，并符合球队利益况，尝试让球员比赛挥擅长本领。
，教练球员角色责任很方。方，监督职责，教练必须具备知识优势，整球队训练、比赛及参与者利益服务。另方，球员关注却何融入球队，及获少场间。
，避免产摩擦。奇克斯，私球员迟早影响球队。教练必须迅速、果断剔除球队私“毒瘤”。果教练接受球员私打球方式，其球员忍忍，抱怨：“教练允许打，什？”，球队完。
目，已经始苗头。
韦伯。
支76，艾弗森长间持球，因球队，76影响力让早习惯打球方式。韦伯，巅峰已，球场表与球队利益相符欲望。
知，76球员服艾弗森，未必乎韦伯！
，连续几场季赛，新闻布奇克斯带韦伯。
韦伯否明白其含义，奇克斯够知。
连锋季赛表趋稳定。
每场季赛获节场间，够砍场均8.6分，3.3助攻1.1抢断优秀数据。
数据已经完全媲首主力球员。
防守端，二场始奇克斯便让连锋打1号位，位防守外线球员法摆脱，且拥十分敏锐防守识，很难吃晃，方真正投篮，毫犹豫跳干扰。
防守效率值十分优异。
毫疑问，连锋赢奇克斯信任。
场季赛结束，奇克斯拍拍连锋肩膀：“76启段精彩篮球涯！继续保持水准！”
“教练！”