“次居氪命！”
任务……培养教练业务力吗？
“嗯……指导吧……且教别话，明夏教王东西，知未机教教姚，找机外线组织进攻知识教内控卫，像错……”
今晚氪命，倍儿啊！很快，张昊进入梦乡。
二秒，张昊睁眼，再次进入习模式。
次，书架，房间似乎宽敞，放两本书。
张昊走，本厚厚《跑位师》，另本薄薄，阿尔万-亚斯内线策应指导。
拿《阿尔万-亚斯内线策应指导》翻翻，打印版，战术线路图更精致。
比，张昊觉阿尔万-亚斯书写力简直太草率，懂。
虽内容差别，懂赏悦目差别很，码更舒服。
先根据提示打电视，儿阿尔万-亚斯球员代内线策应视频资料，太久，参考性够。
张某真正进内线策应，应该基础知识入。
乔丹翻身跳投，传球更复杂，理论知识非常重，白阿尔万-亚斯指导张昊明白件，组织进攻候，脑海需将三维比赛转化纸线路图。
组织进攻眼睛东西脑海简化，复杂化。
，进传球球员，更容易分析队友步。
预判力很重，分析力重，两者界定很模糊，果预判力够，分析力足够强、记忆力足够、传球足够准、足够胆，顶级组织者。
像马克-杰克逊安德烈-米勒，很鲜明例，张昊记，两位“平民助攻王”次圆桌议畅谈识够怎怎记、怎习分析提升组织进攻力经历。
，分析、记忆力，本赋，特点。
“组织进攻赋？反正分析力应该错，习，记忆力点肯定牛逼……反正。”
张昊打定主，做两工，重新习《跑位师》，目标变，，目标够明确，张昊知，推翻接球投跑位方式，球队重终结点，做应该让更深入代入战术。
其重项记住战术张某跑位候接球策应点位置、跑位程调整识，抓住更机。
理论知识，实践却……让张昊蛋疼。
“像乔丹翻身跳投训练室训练，配合，练……”
张昊冒法候，提示。
“因宿主已启习任务：组织进攻百科全撰写，宿主启模拟传球训练，每次启消耗寿命1。”
张昊很兴奋，半句……“靠！果本爷命！！”
氪氪？
氪啊！
张昊念，字幕内容变。
“宿主启模拟训练传球，已使寿命1，请进入训练室。
剩余寿命371，寿命370。”
痛法呼吸！张昊活两命……
氪啊！
训练室，始训练，立马9名蓝码，身穿篮网队两配色训练服。
根据提示，按照球员探测系统已探测资料，9名蓝码进调整。
张昊先血潮公牛队首阵容弄、边配队友，练俩回合，张昊蹲角落画圈圈……
老实点，画完圈圈，张昊训练换球队平训练阵容，按照印象球队队内训练员调整。
习惯，张昊始按照刚才分析方式进跑位，练战术，早阿尔万-亚斯指点几战术。
正确与否知，尝试，哪怕阿尔万-亚斯亲指导，尝试，因每。
训练程……磕磕绊绊，毕竟次进训练，训练营始球队战术跑位线路候犹豫况。
次犹豫选择太，力够，习惯跑位方式，新，问题。
比强呢，次张昊陷入怀疑，遇问题思考，再次尝试，顺利况，练几次……
……
早6点15分，张昊准点睡醒。
“剩余寿命，371，寿命370。”
晚扣两命，张昊！
候二条提示。
“特殊签约球员张昊因身体长、积极身体锻炼、完睡眠休息、良饮食习惯等因素，体力幅度提升，体力评价91提升至92。”
“嘿！睡觉体力涨点！”
张昊知段间良训练习惯、睡眠习惯、身体育等等条件综合带正常提升，高兴高兴。
知运赋，初斯科特-柯林斯教练特带。
身体素质，直很信，热门新秀重原因，投篮准，抗适应NBA季赛，甭管技术，果连NBA抗适应，白搭。
床洗漱、晨跑、早餐……张昊启连轴转活。
今继续训练，球队安排变午训练、午团队训练，训练量昨。
昨高强度训练张昊定影响，很，深度睡眠带除食量提升，身体疲劳状况恢复更。
让张昊解恢复体力极限。
投篮训练结束，10点11点半依旧向阿尔万-亚斯习。
次，张昊提昨晚梦训练遇问题，间够，全分析，找经验丰富辈。
阿尔万-亚斯给惊，因张昊提问题，很针性，听知训练或者比赛真正遇问题。
张昊习力，阿尔万-亚斯感觉思议！
“新秀真像布奇，习方才？”
问题，回答，问题，阿尔万-亚斯期策应进攻候差遇，且候哪辈，代策应型内线算奠定篮球技术先驱，习程更坎坷，打法，分析力强，张昊提问题，算遇，分析很。
问题解决，午训练，练完传球训练课，团队训练，张昊始尝试调整。
练练，张昊件，模拟训练练技术，模拟训练参考更，模拟策应进攻练习，甚至比实际训练更强。
模拟训练候，队友严格按照战术线路跑，通教练组断调整，球队战术已经很适合阵容，每次调整考虑每名球员打法特点。
实际训练候，球员战术识、领悟力等方肯定差别，位置移感强、弱，且往习惯影响……
管怎，张昊跑位方调整，进度比预期更快！
传球，练，传球组织进攻识，靠脑袋，习模式方东西，直接！
今午训练，张昊除实践、找身问题，队友问题。
4点半结束训练课，比昨早很，训练结束，张昊拿黑板找肯尼-安德森：“肯尼老，刚刚次配合，觉调整方。”
“吗？商量商量。”肯尼-安德森什老架，老，点老性格，老。
张昊松口气，弱助球投，持球核关系搞崩。
辈指点辈，搞崩关系况，辈真死。
肯尼-安德森，空老，却老脾气。
“肯尼老，，次战术配合，跑接分球候，果切进，很直接分机，或者位置传三秒区旁边PJ高举高打机……”张昊简明扼画战术图、直接。
肯尼-安德森听完张昊解释，盯张昊沉默两秒，喷：“刚才怎？练完应该啊！印象深，训练次哪记住哪回合？直注细节已经很次？知球力啊！该告诉……”
肯尼-安德森启暴走话痨模式，张昊很次况实忍住才，且确实太切入识，般路往内线切，身高摆，进视野受限……因此真真错失很机。
张昊委屈，次注点。
跑位跑位，哪，二传给队友直接分机，接球临反应，视野色，刚。
见张昊怜巴巴，肯尼-安德森突感觉内疚，努力将向伸搭张昊肩膀。
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“艾克斯，脑，应该利，担罪，果真怕罪，什问题，尽早告诉，队友、教练，憋，错紧，球队……”
既聊，两今儿早早回，留球馆讨论球队战术，次变，主肯尼-安德森讲，张昊听。
聊战术候，肯尼-安德森张昊仅跑位色，组织进攻识明显进步，感觉张昊脑真，仿佛老爷赏饭吃！
张昊方赋，肯尼-安德森教更。
向肯尼-安德森习，与向阿尔万-亚斯习，张昊感觉处。
冲突。
肯尼-安德森顶级进攻组织者，外线，组织进攻管内外线，相通方，串联球队目标。
方式，给张昊启……
……
接4间，张昊训练间、习间凑满满。
4间晃，直关注教练组员知何形容……张昊太顺利吧！
甚至顺利法形容，张昊方习速度，简直超乎象！
完全比接球翻身跳投训练进度慢，及！
主体问题速度变更快、提问题愈刁钻。
始，阿尔万-亚斯回答张昊问题候游刃余，逐渐，感觉压力，再，已经问题答，午深思熟虑才午餐回答张昊……今，训练，阿尔万-亚斯觉直接教张昊球场东西。
理论知识被榨干！
，今训练，接休息……屁啊！
两位新教练员午茶间，阿尔万-亚斯克斯-欧文：“克斯，感觉快失业，艾克斯太快！”
“阿尔万，几，很被艾克斯赋惊呆。”
“直才，产怀疑……”阿尔万-亚斯禁摇头苦笑。
“很吗，培养巨星啊！”
“错……”，阿尔万-亚斯禁兴奋，巨星，培养巨星，错嘛！……
“什什懂问？策应型内线，啥懂啊！”