见黄秀敏竟次选择搓球渡，叶玉觉取胜机。
快速滑步，顺势引拍，直接拉球进攻，几乎已经力气，将乒乓球拉球网，直接攻向反位。
黄秀敏早已经准备防守，防守虽进攻应，十分纯熟，反轻轻推挡将叶玉全力进攻挡回反位。
吧，实际叶玉进攻落点控制，让黄秀敏防守太顺。
叶玉倒惊慌，黄秀敏防守并觉何外，再次引拍，乒乓球落期将其直接高吊弧圈拉向线位置。
落点简直给黄秀敏送球。
叶玉此顾及，体力已经极限，够坚持进攻失误已经很错。
黄秀敏见状仍敢进攻。
微微退许，乒乓球落期将其高吊弧圈拉。
稍微控制落点，让乒乓球恰打正位间位置。
叶玉跨步扑，直接迎球打，冲弧圈拉球将乒乓球拍打向正位。
球进攻谓质量很高，让黄秀敏禁失措。
快速滑步向正位试图正挡。
球拍角度控制很，导致乒乓球冒高，险界。
叶玉抓住机，几乎调身体点爆力，快速滑步拍扣！
乒乓球被抽脆响声，化白线落反位。
黄秀敏再救，机，乒乓球速度实太快，快让黄秀敏直接站原。
因接义。
，比分十三比十比分结束，黄秀敏叶玉比分变比二。
叶玉领先。
场休息，双方各场旁边，接受教练指导。
叶玉场旁边，郭教练竟什打算再，求叶玉立刻闭眼睛，调整呼吸，什，快速度让精神体力恢复。
叶玉稍微喝点儿水，始按照郭教练求做。
另外边，黄秀敏状态很差，体力比叶玉强少，论精神程度，叶玉办法比较。
教练次再啰嗦，方觉气，方更觉像什屁，挑重点讲。
“局，跟，赢球，追回比分，给进攻，别犹豫，输，什，别体力，畏畏缩缩打球连刚球几瞧……”
教练口点儿收住，很快停止，撂句：“记快速进攻，挥优势。”转身，走。
竟打算继续观赛。
，单论技术讲，黄秀敏相较叶玉强止点儿，挥正常完全做压制性胜利，却打，见问题全黄秀敏本身。
教练缺点。
呢？怎办。
……
场休息结束，黄秀敏已经站案旁边，很。
叶玉体力恢复怎，已经间，强撑拿球拍，站案旁边。
裁判员宣布比赛始。
叶玉率先球。
依旧短球，什。
局处，黄秀敏再刻控制搓球落点。
仿佛点担叶玉抓住进攻机。
换角度，黄秀敏诱导叶玉进攻。
叶玉此留。
快速滑步，正引拍拉球进攻正位。
黄秀敏叶玉进攻则点防守思，直接滑步反拉进攻。
黄秀敏觉，打球，才让觉酣畅淋漓打球。
挥优势打球方式。
很巧，反拉由太随突，加叶玉进攻力本，根本案，直接远远拉界。
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叶玉直接分。
叶玉再次球。
短球。
黄秀敏次搓球正位。
叶玉拉球进攻。
黄秀敏反拉网。
叶玉再分。
……
，三分钟间，双方比分已经变九比五。
叶玉比分领先。
黄秀敏赢几球呢，因强力反拉功，让叶玉招架力。
黄秀敏觉应该稍微收敛。
整场比赛完蛋。
黄秀敏儿，改变策略。
再像味防守，因知绝，做比分追回。
儿，连黄秀敏觉奇怪。
因此居点儿觉紧张。
输球懊恼忧虑。
概叫做……麻木？
黄秀敏知，觉像错，毕竟难受绪让爽。
黄秀敏果断抛球球。
次旋长球，球速快，直顶叶玉身，让叶玉很难借力进攻。
叶玉先搓球渡拍。
黄秀敏直接侧身拉球进攻。
叶玉点儿慌。
怎套路！？
进攻呢进攻什？
叶玉本已经什体力，全靠点即将赢比赛希望强撑，什思考余，机械反推挡，将黄秀敏进攻挡回反位。