“件此止！今再谈论。吴琼已经承认错误，初班员，给改正身缺点机！”
，曹勇向吴琼，语气平：“吴琼，回座位吧。”
吴琼直垂头站讲台方，此刻听班主任叫便识望，终曹勇平静目光沉默回座位。
曹勇吴琼坐，拿目光示乔显。
乔班长麻溜儿站身喊：“立！”
条件反射般‘蹭蹭’身，声音：“老师！”
知觉间，延课喊‘立’，已经始堂堂课喊，变更老师需才喊。
果老师课觉很精神，或者课间玩太嗨，示乔显喊，否则直接直接始讲课。
乎，乔显经两月锻炼，已经完全掌握门‘领眼神’技。
每节课课，紧盯老师，怕老师抛‘媚眼’却接收，踏马该尴尬啦……
两节课安全度，白雪再找班。
甄语觉，历史老师已经泄股非整治韩明月气。
再，再三被打断，已经将针韩明月冲磨吧…
晚放，件被白雪张旗鼓，韩明月甄语静静听。
折腾几次，韩明月已经谓丢脸丢脸。
男孩仇敌忾，纷纷决定针历史老师，幼稚愚蠢法接往外冒。
韩骄阳更气：“再听课！”
“骄阳！气，拿习玩笑！”韩明月语气严肃。
“，气！听屁课啊！”韩骄阳恨恨。
甄语义正辞严：“教历史，历史！东西，凭什因放弃业？！”
韩骄阳愣愣，甄语：“讲课照本宣科，历史属死记硬背科，爱听讲，书！回头帮划重点！”
“语！若，绩打击教训！若，什必。”韩明月补充：“顶嘴。”
韩骄阳，连白雪甄彦被二忽悠愣愣，转问题。
，管别科怎，历史定喽？被死训候活挺啊！
二周四。
虽班主任曹老师已经班话，课间十分钟，班依别跑针吴琼。
跟吴琼话甄语听，或或少被伙伴儿给取笑。
连甄语刘婷结伴厕候，逃。
正蹲坑呢，蹲刘婷隔壁突半玩笑刘婷：“听初班偷啊！”
刘婷闻言黑黑脸色竟涨红色，语气很气，辩驳声音却外强干，“，班班！”
问话见刘婷真恼，嗤笑声再继续。
声笑却包含浓浓讽刺味，连甄语听觉分外舒服。
午节课结束，数吃午饭趴课桌闭目憩，唯甄语书。
王平教室外走进，直奔吴琼并课桌站定。
始候王平压低声音吴琼话，顾虑班睡午觉，怕吵别。
结果声音越越，吴琼声怒吼，光甄语，半被惊直身体。
“王平完完？！”吴琼仿佛堪其扰般吼。
“完！”王平声音比，“枉拿朋友！居连东西偷！怪眼瞎！”
“！明明借给！找……”吴琼声音半截儿挺理直气壮，惜半句却透丝虚。
王平未及接口，远处牟静静突插言，“嗤！谁知真假！借东西应该主归吗？”
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吴琼转头怒视。
王平却立即附：“！再怎记借给？！真借，完怎？”
吴琼半吭声儿，甄语默默，私憋招儿，结果……
吴琼突爆震哭声，并屁股坐，趴桌哭整直哆嗦。
什况？怎哭六月飞雪窦娥冤味？
甄语盯吴琼耸背神，回神，见王平脸纠结，束策站吴琼桌，走，留。
吴琼哭哭，突站身食指指王平：“跟绝交！今再理！”
王平本被吴琼哭声弄丝内疚，正怀疑真记错，突被吴琼吼台，立即满脸通红吼回：“理啊！偷！绝交绝交！”
完便气冲冲转身回座位，吴琼短暂沉默，猛趴倒桌继续哭。
，王平与吴琼关系便降至冰点，曾经形影离朋友，短短二十四，便形陌路。
周四午历史课，沈老师宣布件。
“甄语服老师命令，平积极帮助老师展工，决定撤掉课代表职务，由田佳担任！”
此应该预料，反应，悄悄关注甄语表。
甄语冷漠脸。
本东西，什反应。