韩明月声，“休息。”，便直接走。
！很少再找。算偶尔，话，静静坐书或习。
甄语主话，怎搭茬儿。间长，甄语气馁，放任。
因韩明月静静，惹讨厌，令难忍受，管，什谓。
——
形鲜明比，隔墙头儿傅宇！
知十月初周末甄语门，跑叫门！
甄语给，便打翻墙头儿主！傅爷爷退休猫冬儿，岂教愿？
傅宇几次翻翻，便跑甄门叫，隔墙头儿喊，扰甄语胜其烦！干脆周始，放路搭理，连每晚写业给讲题！结果甄语越理，越赶围甄语转！
甄语白雪怀疑，感觉跟打赌简单，傅宇将马脚露。
十月份二周六，傅宇居隔墙头弹弓打甄语玻璃！甄语熊孩忍耐终达极限，沉脸走院，刚口训斥，傅宇突怀掏封信丢墙，却迅速消失。
“……”甄语被迷操惊呆！，走将信封捡。信封正画，写四字，爱甄语！甄语嘴角抽抽，屁孩儿久妖儿，原因？！
此此景，甄语句“呵呵！”，送给！
——
周末始，每周六周，傅宇拿弹弓打甄语玻璃！扔书！闪！周周五，却装副儿，坠甄语身话，管甄语理理。写业死皮赖脸求讲题，哪怕甄语直接存。
韩明月呢？知何，校主跟甄语话。甄语主，即使明明跳级，真正班，两距离却仿佛变遥远。
论两男孩怎，甄语却依故。喜欢，连句话懒敷衍。
教室，常常经抬头向韩明月位置。课依旧认真听讲，课常常被环绕，貌似并分别。
回，甄语思绪飘韩明月身，猜测因什原因，突间交流。
底问题，问题？
深刻反思近做，甄语觉，应该韩明月边问题！
几间思索，韩明月哪什问题。终，甄语目标原因锁定变声期。
觉，韩明月八几率因变声，才思口话！
因光怎跟话，据甄语星期观察，再给任何讲题，跟班特别长句。
每次‘嗯哦啊唔’含糊。
甄语猜实真相，便很善解与韩明月搭话，安静陪习长，‘默默’度段。
——
韩明月真变声期吗？，始变声，却并难听，至少难听思话步。
越越沉默，因突觉甄语初三班处境并，很内疚。
期考试候甄语力压沈奇，绝优势取初三级组名，韩明月位居三。
或许始，更早直，韩明月知觉，班几乎跟甄语话。
男，敬远。
韩明月相信甄语感觉身边异常，什，仿佛切。
，韩明月！始刻疏远身边，像疏远甄语。
既将排除初三班集体外，！陪！
点，韩明月始通，便减少甄次数。
何欢迎呢？韩明月被甄语拒门外次经历耿耿怀，思考很久，觉甄语应该嫌隙。
果初求，许并定初三班，初三二班选择。
结果……韩明月太善言词，候隔外安静，两失语言沟通误彼此。
——
周六临，甄母刚离久，甄语便听窗户传‘卟！’声。
入冬，东北各各户窗玻璃外钉层厚塑料布保暖，石打闷闷声响。
甄语已经忍傅宇够久，本孩三分钟热度，新鲜两放弃。
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结果月，傅宇完全丝毫停止场‘空投书游戏’思！
甄语点捡幼稚初幼稚书，直，傅宇改扯脖喊：“甄语！甄语！甄语！”
“重三遍！”甄语咬牙切齿点评句，认命捡‘纸’。
甄语其实真很鼓脑儿将书全给傅宇扔墙！气失理智。
孩孩办法解决！希望尽量牵扯。
果真扔，再被傅爷爷，早恋件升高度，往严重，导致两见。