方班主任，权限比任课老师。
拿‘责任’儿，非坚持占课间惩罚韩明月，长真找，方定将此推身。
沈老师侄搭，考虑范围内。
平已倾斜，嘴却强辩几句，“课知遵守课堂纪律，什课？！应该‘教育’再！”
“！”姜老师，依旧刚才副笑模儿。
“教育朝夕完。直‘淘气’直教育教，校什方？”
沈老师吭声，办公室其它老师安静，支愣耳朵听。
姜老师接话并未咄咄逼，却绵藏针，“校教书育方，先教书育，单纯教育方教管。”
温男声适响，“！教书育，管教！教者，授业；育者，培养！言传身教，立德树，缺。”
姜老师转身笑：“房老师文造诣高！比~比哇！”
房文远韩明月语文老师，推荐投稿儿童文位，此刻谦虚：“哪哪!各专精已。”
“常讲‘话糙理糙’，何况姜老师话直白点儿，挺精辟。”
儿功夫，课铃响。
姜老师结束与房老师短暂恭维，转头沈老师：“韩明月带走，正节课。课让找。”
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沈老师表点点头。
甄语坐教室，望讲台钱老师，口跟句句轻轻复读课本范文。
脑海浮，却曹老师锐利双眸，知何处理件，帮韩明月。
跟曹老师走文史类办公室，却止住惦记门韩明月。
虽习惯表，抬头被曹老师仿若x光射线般目光审视，甄语怕被什。
曹老师盯几秒，让回班课。
甄语哪肯依。
破釜沉舟直接陈，将沈老师卖彻彻底底。
曹老师皱眉思索片刻，句话，“回课！”
“韩明月呢？”甄语急口择言，“老师救！”
“胡什！”曹老师狠狠斥句，“处理，快课！”
曹老师句话重复三遍，语气严厉至极，且明显已经带丝火气，甄语甘愿往教师办公楼外走。
快楼门忍住求句，“老师您帮帮！”
曹老师黑沉眸盯，甄语瘪嘴跑走。
，间显格外慢。
甄语坐针毡，浮气燥盼课。
刘婷趁钱老师转身悄悄靠问：“急厕啊？跟老师请假吧！”
甄语：“……”
果断摇头。
尿！尿！
早连口水捞喝，哪尿！
甄语沉沉，安静。
唉…急，该正或已经，尝试信任曹老师吧！
课铃声甄语千呼万唤打响，讲台钱老师刚宣布课，甄语便‘嗖’声蹿门外。
钱老师收拾教案顿顿，假装若其继续。
甄语跑教室，路直奔教师办公室。
敲门才，曹老师，课。
甄语冲办公室唯位留守老师点点头，退门外。
站走廊甄语知何何。
韩明月哪儿？明明校，却知该哪找。
茫儿，甄语刚决定返回，初二班教室眼，抬眼却韩明月楼门口走进。
立即轻声叫：“韩明月~”
少循声望，脚步转，向左侧走。
“回吧。”韩明月柔声劝：“。”
反正已经知。
抱法，韩明月干脆话直。
甄语摇头，“怎？”
“，”韩明月字，便哑口言。
“怎罚？”甄语知韩明月间，赶紧打听。
“。”韩明月快速答，“儿结果。”
甄语点头，“快吧！”
“恩！”
目送韩明月敲门，进入，关门。
甄语偷偷靠近走廊右侧办公室，却听低低语声，内容听清。
儿，甄语敏锐听座椅拖声响，椅站！
迅速向左跑，低头靠墙站曹老师办公室门。
沈老师门，转身正方靠墙站立甄语。
认课代表吱声儿，今怎趟趟找曹勇？
什麻烦？怕被罚吧！
甄语历史课代表，殷勤谄媚，沈老师指使弹次，主揽活儿。
基此，师关系平常很，沈老师拿与其它般待。
沈老师转念头便再管甄语，径直带身韩明月向办公楼外走。
韩明月甄语，目光微闪，真百般滋味头。
刚刚进办公室，沈老师便宣布处罚决定。
：“像遵守课堂纪律必须严惩！令引戒，跟各班级做深刻检讨吧。”
“各班级？”韩明月皱眉，突预感。
沈老师点点头，“错！教班级！”
韩明月沉默。
“放！耽误课。两句话儿，检讨完让回班课。”