新周。
校门口车流息，背书包群结队往校走, 文具店照例挤满, 店卖红偶像明星周边文具品, 每次新引哄抢。临江六虽强制周末回, 住宿基本月回趟, 逐渐文规定。
校侧门。
顾阎王刚逮几违反校纪校规，拉边站排：“, 校服呢？, 周末放假回造反啊，头底染撮毛别见吧？！”
追求髦, 敢染头, 层层头遮盖住, 果被风吹乱，轻易被。
顾阎王神态兜掏折叠剪刀：“撮毛剪再进。”
顾阎王挨训完, 往队伍走，片黑色衣角，少身型清瘦, 堆格外扎眼。
许盛拎早餐站排尾：“顾主任早。”
顾阎王原先算淡定，见许盛形条件反射，股气顿胸腔冲头顶：“许盛干什，刚才抓吗。”
“，”许盛觉入队：“跟您打声招呼, 周末两见, 点。”
“别, 咱六校规吧，少晃关——穿校服，耳洞，少次，”顾阎王头始疼，“赶紧给滚！远给滚远！”
许盛故找骂。
怀念顾阎王嗓门。
邵湛候，顾阎王语气柔头皮麻，被“真骄傲”言论攻击长达月，许盛觉难受。真被顾阎王骂顿，反倒舒服许，颠倒错位感消失，算归位。
许盛依言滚：“顾主任再见。”
许盛进班向晚，迟缺席，月，校园活知觉改变：六点准醒，提二十分钟教室，并且觉哪儿。
高二七班几，除值外剩几位。
桌校园活知觉改变：
侯俊、高志博、谭凯几，正围邵湛喊“湛哥”。
“湛哥，业否借弟瞻仰瞻仰，”侯俊，“保证，真参考，抄。”
谭凯：“湛哥，虽办法保证，尽力控制。”
高志博：“湛哥，题独立思考很久，头绪，再独立思考吗？”
邵湛进教室耳边声音停，仿佛十许盛边话，乎料，似乎并觉太烦。
许盛门进，打破包围圈，侯俊先伸，两根指勾塑料袋，才校霸身标志性t恤。许盛拎早餐往邵湛桌放，拉椅坐：“知爱吃什，随便买点。”
邵湛伸业翻，直接扔给侯俊，：“什。”
许盛：“早餐啊。”
瞬间提取关键性信息：
校霸给神买早饭。
侯俊翼翼伸，邵湛扔业本接住，内复杂，两怎每尽做让浮联翩儿？！
“谢谢湛哥，”侯俊谭凯高志博头分别敲，带两战术撤退，“恩德报，打扰。”
邵湛早餐随口，冷声：“。”
许盛：“吧，做。”
邵湛沉默两秒，合桌本错题本，往靠靠，眉眼冷峻，眼底却隐约藏几分耐寻味深，句带许压迫感略显暧昧话：“让干什？”
“……”许盛，“？”
操。
洞，马跳进。
邵湛身股劲儿很快收住，快课，拎早餐袋，袋挂：“别求，课闭嘴少话，安静点。”
“……”
许盛其实句重话敢，吃点，吃饱路。
侯俊借鉴业速度很快，差错步骤找，函数图像画问题，更正邵湛业本换回，顺便向两汇报信息：“早老孟办公室，已经批完试卷，早计分，估计课分数。”
许盛邵湛两呼吸皆窒。
侯俊唉声叹气：“湛哥，真羡慕，哎，紧张死。”
许盛，，知紧张。
实，许盛昨晚睡，邵湛哪儿。
许盛试探：“早候，办公室气氛正常吗？”
侯俊知许盛话什思，：“挺……挺平静吧。”
许盛问：“老孟精神状态呢？正常？光精神状态，比血压飙升、律失衡身体问题，或者再严重点……校今救护车进吗？”
侯俊：“啊？”
孟伟精神状态十分钟处正常状态，直将试卷翻页，露底张，孟伟眼，机械化往电脑输入：考姓名，邵湛，考试号1号，语文绩……
几试卷接触太，等孟伟打完，串字才真正进入脑，秒反应。
猛停，瞪眼睛，页调，重新遍。
语文绩……
孟伟瞳孔逐渐扩，握鼠标微微颤抖，浑身僵座位，边其科目老师喊反应：“孟老师，孟老师！”
——65分。
孟伟低头试卷，试卷字，狂野，奔放，像头草原肆狂奔野牛般横冲直撞，完全邵湛平字。
仿佛隔半世纪漫长，候耳边才隐隐听见其老师呼喊声：“孟老师……”
孟伟魂守舍回应：“啊？”
周远抖，站，差点站稳，扶办公桌才堪堪支撑住身躯，周远老师赫张考卷！
周远话断断续续：“邵湛，邵湛数绩，5、59分。”
孟伟：“………………”
噩耗传，孟伟桌摆四张考卷，考姓名全歪歪扭扭两字：邵湛。
光孟伟，老师内，崩裂。
“神，”早习始，侯俊消息刚分享完，七班门口冒颗脑袋，其班，“老师叫办公室。”
许盛原本缩边准备打游戏，局刚，立马退。
立马坐直，该，躲。
邵湛身低声：“回头跟算账。”
许盛缩缩脖。
唯侯俊向邵湛投羡慕目光，句感慨：“湛哥，肯定绩，老孟迫及待表扬！”
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办公室气氛跟往常很。
往点，办公室往，吵半条走廊外听见，邵湛路走，却异常安静。
抬敲门：“报告。”
孟伟往嘴扔两颗药，定丸，水吞，才调整语气：“进、进吧。”
“老师，”尽管很眼即将，邵湛深吸口气，详装淡定，“您找。”
孟伟眼神复杂位曾经引傲。
才少邵湛。
临江六骄傲。
……
孟伟正话，门口声：“报告。”
许盛敲完门，孟伟话，举随便书桌拿本课本，目光邵湛瞬，本正经瞎扯：“老师，几题，请教请教您。”
孟伟今受刺激已经够，再加“许盛问题”，物极必反，居毫波澜。
孟伟叹口气，暂止邵湛谈话，：“进吧。”
“干什。”趁孟伟接书空档，邵湛低声问。
“……怕死办公室。”许盛耳边。
许盛本书真随便拿，，直孟伟问才知拿错书：“高课本？”
许盛连忙：“啊，，……基础薄弱。”
孟伟：“……”
孟伟实，合本崭新高课本，许盛：“先吧，节课间再，邵湛话聊。”
许盛反应本快，尤其月历练，什场应，拿课本：“，正找周老师问两数题。”
周远办公桌边，离近。
许盛准备题，随口胡诌句“周堂课讲知识点太懂”，耳朵听周远翻课本推公式，耳朵听孟伟邵湛谈话。
孟伟花费力气才口：“，次月考绩。”
邵湛应声。
孟伟：“近活，遇什吧？”
邵湛：“。”
孟伟：“关月考绩……老师几问题问问，别紧张，什法老师，解决共克服。”
，孟伟几张试卷推。
邵湛算许盛题目答什。
排红艳艳分数冲击眼球。
孟伟：“字，怎回？”
许盛字法解释。
邵湛眼闭：“近练狂草。”
“……”
孟伟问问题太，每张试卷每题感非常困惑，甚至直接问“怎考”，怕搞清楚伤害邵湛。
孟伟挑几具代表性问题，指指英语文栏，次英语文题目叫“阅读”，主让考谈谈保持阅读习惯给带处，艰难：“英语文，写句，old people said，read huahuahua，write shuashuashua，什思？”
邵湛：“……？”