次月老玲特别，回路，直嘴角扬。
随紧张准备，晴霍思芸功踏进高门。
晴本继承黎川安相貌优势，坯高，懂化妆，更显落落方，格外色。
再加晴朗方性格，更校获堆缘。
色，反者黑粉随。晴班经常跟晴处处。
叫新。很优秀，优秀晴显微足，让本班花，瞬间处风，男关注，晴格外愤恨。
机让晴难堪，绝首其冲。
班主任很快讲台，恭迎入，并且表示星期新晚各展示才艺。
新擅长音乐，吸引别关注，果断站，向老师报节目。
其报考，纷纷提报名项目。
班踊跃报名，晴坐像件跟关，内便将晴归结任何特长。
便老师口询问晴。
“晴，听芭蕾舞跳特别，应该报名班级争光呀。”熙向脸呆愣晴内窃喜。
呆愣，怎练优雅芭蕾舞，让晴新舞众丑？
老师听班级竟练芭蕾舞，便迅速将名字写报表。芭蕾舞属高雅舞蹈，外话够新晚获奖项班级随增添荣耀，老师脸光。
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晴兴趣报很舞蹈班，其包括芭蕾，知仅限解它。
高，跟任何芭蕾，知需故找麻烦，让新晚难。
本拒绝，新晚引广泛关注晴，瞬间便向老师报名字，告诉老师，新晚表演舞蹈。
晴逞强，内冷笑。
本按回晴，因突决定新晚表演，每晚放候留校舞蹈室，先练习表演曲目，再回。
霍思云晴骑士等晴块回。
晚。新本留练习，明台表演项目，突见舞蹈室翩翩舞晴。
舞蹈场晴简直像空闪耀颗星，让移眼球。
让本等晴笑话新，瞬间捏紧拳头，即使陷进肉，丝毫。
绝让晴舞蹈顺利登台演，否则候，更加闪耀，真什。
便办法，冷笑，仍继续练习舞蹈晴离。
新晚约举。首先由校长致辞欢迎各位庭，其次教导主任讲话，随便终极环节，新表演节目。
节目序号抽签决定，新节目，排八，晴节目20。
晴节目比较靠，位置占优势，已经将目光吸引，审越越疲劳。果。表演法引兴趣，炮灰。
新表演完，听阵阵掌声，寓深刻眼，仍台辛苦准备晴。
等主持叫20号候，晴落落方身芭蕾舞登舞台。
摆姿势等待音乐响。
场放音乐根本表演首。换比选曲，难度另首芭蕾舞。
晴瞬间怔愣便随响音乐翩翩舞。
晴选曲非常适合高跳，曲已经超高，承受。
曲表演，绝比选曲效果很。
随翩翩舞，台准备晴笑话瞬间呆住，明明选非常难度曲，什晴跳？并且跳此优雅。
怀愤愤平，离场台。
曲终晴随音乐结束，渐渐进入尾声，进收尾工候，站身，声鼓掌。
朝台鞠躬便走向台。
刚才台热烈掌声全声落留新耳朵，新疑巴掌打脸，再提醒失败。
晴，知谁？临更换曲，脾气，坐位置卸妆。
霍思雨表演此功晴，台给祝贺，台门口候，眼睛亮，，此温柔，儒雅。此气质，帅男。
目光，随霍思芸移。
霍思芸径直朝方向走，快跳。
霍思芸马靠近候，伸双，接住霍思芸鲜花，却霍思芸径直穿朝身晴走。