顾依依孩聊聊感觉困，依偎睡。
夜，什。
三跑，再除孩外二顾依依。
孩三餐，送吃食给顾依依。
管，院厕柴房甚至厨房，顾依依随便进。
顾依依感觉点纳闷，姐姐给忘吗？
该跑？
顾依依试探性问孩：“阿布妹妹，果回话，帮助吗？”
“，阿布愿帮助姐姐！”孩诚恳点点头。
“...逃胜算少？”
“基本零。”
“零？”
顾依依长嘴巴，管胜率低吗？
原，三汇报晚顾依依话，拿定主，找寨商议。
商议，寨两声音。
部分主张杀掉顾依依，收钱财替消灾，节外枝，万顾依依回报信，肯定果吃。
另部分则主张放顾依依，少端。督军府jing-cha，惹，追究，寨安。
底杀留，两声音相持。
关系寨死存亡问题，敢贸贸决策。
再加近寨很病闹，腾管顾依依，关院，指派员唯入口外守，孩主请缨给送饭。
既，则安。
既马杀掉，明希望，间越长，希望越。
既逃掉，顾依依孩书，知孩哪帮搜罗很古老医书。
【话，目朗读听书app，野果阅读，www.yeguoyuedu.com 安装新版。】
据土匪抢，爱，娘户姐，喜欢书，书堆娘书房。
顾依依每吃饭睡觉医书，惬。
每教孩认字，背古诗。
孩很乐顾依依。
顾依依选取古诗，篇幅短内容浅显，朗朗口，易孩理解记忆五言七言。
古诗，方便理解，顾依依经常边讲边画，图解诗。
助孩理解记忆古诗内容。
比骆宾王《咏鹅》，顾依依则笔纸画肥鹅，其“曲项”、“白毛”、“红掌”更逐项边画边强调。
仅理解很，图形化训练记忆。
候顾依依背句，孩跟模仿句，逐渐渡顾依依孩分单双句背。再让孩背。
孩往往记快，忘快。顾依依经常帮复习巩固。
几，孩少古诗。
孩山寨土匪追跑打闹，玩骑马游戏候，经常显示新古诗，孩背诵朗朗口，古诗惊理解掌握很位。
山寨表示十分吃惊。
包括孩亲娘，二。
，顾依依吃午饭，正边读《伤寒论》边消化食。
二提红红山苹果。
“吧，拿什东西呢，怪思。”
景，顾依依竟客套两句。
“教儿古诗写毛笔字吗？”二直奔主题。
今二，台妖艳jian货造型太。
略施脂粉，清清淡淡，像底正常母。
顾依依更喜欢今。
“稍微教点。”
顾依依颔首。
“感觉孩，诗词歌赋，主张教阿布，阿布很聪明，很...”
二点头，眼睛带豪，带许愧疚。
“平忙寨，间陪教。”
“懂，您，寨容易，果做点绩，容身很难，更别提阿布像今活。”顾依依很理解土匪窝易。
泪水二掌柜眼打转。
，眼丫头，十四五岁纪，竟懂。
顾依依见反感教阿布写字古诗，继续。
“二，请原谅僭越，阿布，真替阿布急。”
顾依依顿顿，观察二表并悦，继续。
“父母爱，则计深远。真正爱孩，孩考虑长远，办法让孩立身本，力今。果父母满足孩眼吃饱穿暖，鞭策习，努力奋斗，咱力再扶持孩候，恐怕咱晚孩未堪忧。”
顾依依见二听很认真，继续分析。
“关键孩长环境，阿布给拿您书房书，知您富姐，长环境，父母给，父母商，孩富二代，父母官做宰，孩官二代，孩逐渐长，尤其孩，让直活土匪窝呀。”
二眼泪抑制住奔涌。
很久体话。
或者，进山寨，。
丫头纪轻轻，教育，却很见。
“知，直件愁，办法。”
“送回父亲。”顾依依直接。
“舍，怕受委屈。”
“两害相权取其轻，户姐，再难，比土匪窝长。再，山寨二，旗杆倒，算夫院再热闹，恐怕敢惹儿吧。定期。”
“理！”