愣住，唱哪啊？
警察怎闯进寝室，像抓。
惜，等反应怎回候，两警察已经扶。
左边位警察，“跟趟警察局吧，问。”
架势，管否，警察局必须走遭。
点点头，随两警察身边，寝室，坐进警车。
，早警车校门外，顿吸引很注力。
，很被警察带楼梯，皆互相交头接耳，番议论纷纷。
进入警车，旁边警察问，“喂，什思？啊。”
警察志回答，另边，刘正红带几教师，警车。
，首警官，跟刘正老师低声交谈。
间隔较远，谈话，听见，见脸表。
见刘正红边频频点头，边边眼。
互相间聊儿，刘正红身。
摇车窗，刘正双扶车窗边，向，“霍，，相信。随趟警察局，该清楚。至校边，替解决。”
阵讶，算怎回？
忙问，“刘老师，底什啊？”
刘正红顺眼身边警察，尴尬笑笑，“，警察局，知怎回。”
办法，刘老师，强逼口。
般，很快，随警车，抵达警察局。
警察局，身东西，被暂收缴并保管。
包括跟外界沟通联络机，被并收缴。
“坐吧。”警察带间房间，脸微笑招呼坐。
呃，，跟装什装。
“吃早餐吗？边吃边聊吧。”
警察招呼身边，外带点早餐。
吩咐完毕，坐，解头警官帽，放跟，先做番介绍。
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“叫何伟，称呼何警官。呢，带片警队长。找呢，跟重谈谈。”
何警官？记名字，却“热招待”并买账。
整理衣衫，赶紧问关问题，“何警官，带，肯定吃早餐吧。吧，底什？”
何警官笑笑，打身笔记本，先写简单纪，才放笔，番严肃口吻，“认识赵佳敏吗？机，找昨晚通话记录。应该印象吧？”
听，惊：什，跟赵佳敏关？
，感觉什妙，难，昨晚，校山，真祥？
吞咽声，点头承认，“印象。昨晚，应该快十点吧，接赵佳敏机电。电话，像并找，随便打电话，结果正。记，候，机像少电，向求救什。惜，问清楚，机断。”
“，曾经向求救什？仔细点，，遇什麻烦？”
何警官飞快笔记本记录关键词，紧急追问。
尴尬摇摇头，实话，昨晚，太放。
且，赵佳敏打电话给候，话语很急，话太快。
真听清楚，否遇麻烦。
何警官见回答，满。
右握笔，敲敲桌，显急，“告诉，怎做？山吗？”
山，，知点。
摇头，“。打电话，点，让觉故跟玩笑，真。且，虽山，，打电话给室友，告诉，赵佳敏山边，让接应赵佳敏。”
何警官眉头皱紧，越问，感觉越焦急。
“据知，跟赵佳敏老乡。平关系，错。困难，竟衷？，什，，影响接听电话判断？”
喜欢被审问，即将胸膛挺，悦，“何警官，问题，告诉必。快告诉，赵佳敏怎？该真遇什危险吧？别急啊，亲问。”
何警官怔，显，番话，感异常惊讶。
扰头，“恐怕知昨晚，山，什。接报警，迅速赶赴场，很快封锁场禁止消息散布。知。”
随，抬头正视向，字句向轻言，“赵佳敏回答。昨晚，校山，件性质恶劣凶杀案。案受害者，赵佳敏。怎，知什带吧？”
听，倒抽口冷气，身由主退步。
间，反应。
何警官敲敲桌，“喂，怎？”
抬头向，“，赵佳敏被杀？”