段间止秦明实验项目，忙热火朝，慕伊实验项目忙火荼。
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做土栽培，源秦老跟两夫妻谈及公分制度取消，特别谈全临海村待遇，其方产队何类话。
因件，才让忽产法。
虽做微物元素相关研究，农业物技术涉及，基本原理知识懂，毕竟专业领域，很知识点相通。
因实操经验，花间，实验室做整理跟尝试，终花费十间，算让给琢磨。
“土栽培，思很简单啊，土壤，植蔬菜。”
慕伊笑回答三哥提问。
“真？菜粮庄稼，土，蔬菜怎长啊？”
虽刚刚名字，秦明已经致理解，亲耳听媳妇回答，忍住惊讶。
主农村长，做少农活，甚至，全村思维识，蔬菜。
完全已经根深蒂固认知！
果告诉众土蔬菜话，估计反被嘲笑知，傻话吧。
“土壤媒介已，并蔬菜长唯必条件，给蔬菜保持充足水分跟营养，脱离土壤，照长很，谁规定，蔬菜定长土呀？”
慕伊致解释，随笑打趣。
“...”媳妇反问，秦明真被噎住，间，连产质疑。
啊，懂，其实靠祖辈代代教，代孙未质疑，跟。
白，跟步步照做已，植方式唯方法？
甚至未研究其植方式，代代。
即便此，百分百肯定，其植方法啊，愚笨，直圆圈打转已。
“媳妇，实验何？蔬菜吗？什啊？走，咱回，。”
明白，秦明忽迫及待，见见土栽培蔬菜模，否跟长蔬菜呢？
，土栽培蔬菜，十分感兴趣，像做实验莫名兴奋感觉。
见抱儿急匆匆往别墅走三哥，落几步慕伊，哭笑，三哥求知欲满满啊。
，四口继续散步，快步回。
俩孩放客厅儿童游戏区，慕伊带三哥走进实验室。
秦明眼瞧见屋内三排支架木架，每排放五玻璃罐，每玻璃罐竟各类蔬菜。
神奇，玻璃罐任何泥土，半罐清水，蔬菜却长，菜叶茂盛很，绿油油，并因脱离土焉哒哒。
蔬菜，并比菜长蔬菜差，相反瞧枝叶更繁茂。
秦明走木架，由伸摸摸蔬菜叶，此确认真实。
“太神奇！媳妇，蔬菜底怎长呀？”
秦明直比较，懂方，直接询问，直弄明白止。
媳妇曾带菜，虽脱离土，冬寒冷季节，菜，歹土壤。
装木框，算土。
今点泥土，少许清水，真象蔬菜何长。
慕伊见三哥奇模，笑笑，跟阐述土栽培概念。
土栽培指土壤基质，或仅育苗基质，定植营养液再进灌溉栽培方法。
土栽培工创造良根际环境取代土壤环境，效防止土壤连病害及土壤盐分积累造理障碍，充分满足物矿质营养、水分、气体等环境条件需，栽培基本材料循环利，因此具省水、省肥、省工、高产优质等特点。
土栽培工配制培养液，供给植物矿物营养需，使植株竖立，石英砂、蛭石、泥炭、锯屑、塑料等支持介质，保持根系通气。
“，根据世研究表明，像豆、豌豆、麦、水稻、马铃薯、番茄、黄瓜等物，土栽培产量比土壤栽培高，次尝试十五常见蔬菜，果，育苗育很，相信候产量肯定增加。”
听完媳妇讲述，秦明受波挺，感觉世界真很神奇，每变化，或许产数结果，却知甚少。
许别眼，霸，头脑聪明，懂，觉，变化，切科象，像懵懂孩。
果海涯呀，知知识，哪足够呀，真需活老，老！
“营养液吗？”
忽，秦明目光被木架旁边木架给吸引，木架插放七八玻璃试管，试管装三颜色液体。
让由联刚刚媳妇提及营养液。