，萧阳今表，鲁怡忽觉很遗憾。
萧阳速滑赋超象，倘若初愿话，名速滑运员吧？太惜。
，鲁怡惋惜并维持久。
韩逸口，知萧阳理论派，鲁怡更骄傲，萧阳习力，论什，提愿什。
让鲁怡由责，身母亲，竟儿点解。
仔细，名医，力，定救活很吧。
鲁怡忽始思考，“擅主张”医院调，坏……
边萧阳思考，什听鲁怡话，教帮课？
“冰与冰刀产摩擦力，定惯性足驱使冰刀弧度相交效应，使滑力度减少，速度变，至纵向与横向平衡计量，则使微积……。”
“呼噜……”
萧阳戴副金框眼镜，全神贯注，很认真讲述，结果听讲台底，传节奏呼噜声。
萧阳抬头，苏良趴桌，正呼呼睡，流口水。
萧阳随拿半截粉笔，半空抛弧度，准确误砸苏良脸。
“什东西呀？”苏良迷迷糊糊，睡眼朦胧抬头，萧阳站，吓激灵立马坐！
此处渣校经常被老师逮反应。
“很困吗？”萧阳问。
苏良很虚笑两声，结果听其异口声：“困……”
沈江寒瘫椅，脸绝望，训练，坐太难受。
张海晨强撑努力听，做，运算原理懂，更别脑运算。
果啊，脑差别！
楚易霏扶额苦笑，虽听懂，让全部接收，太难。
且，萧阳讲思考习方式，跟节奏，显般做。
，已经始抗议。
“萧队医，听懂，训练啊？罚跑十圈问题！别让听，太累……”
“啊啊！越听越困，睡，头，萧队医，放吧！”
“训练！放训练！习，听课啊！”
众始哀嚎，萧阳很奈，勉强。
正口，低头，直写笔记韩逸抬头问：“何利弯惯性横向角度驱使力减少？运体重量与倾斜角度恒数计算吗？”
萧阳点头，“，另外再算冰摩擦延缓数与压支撑带，先运算seppd数值与rud效应独数……”
韩逸跟萧阳毫障碍沟通，众傻眼。
楚易霏愣笑，，韩逸竟跟萧阳思维。
该呢，霸间，沟通方式此特殊？
，韩逸操，其敢什。
群实撑住，直萧阳句，果听，做别。
除韩逸，其争先恐，跟被释放似，蜂拥至冲冰场！
谁阻止！
让尽冰奔跑，尽挥洒汗水，宁愿训练筋疲力尽，回听课啊！
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