侧脸，肌肤白瓷，晶莹玉润。
轮廓秀丽、泛酡红耳朵，巧鼻，饱满红润唇瓣像初绽花朵，五官每处，诱。
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
难怪男老师明显思吧。
念及此，黑暗，双童稚眸，骤沉凉。
**
二吃完早饭，乔儿始整理教材教具。
今早二节课，赶。
食堂拿回早餐，陪白舍予慢慢吃完，急。
白舍予知课，走电脑坐，准备打游戏混，虽网络慢，。
屁股挨板凳，却被拎：“今跟教室。”
“什？“喜欢被像孩似待，像真孩似，理理被拉衣领。
“关宿舍闷，反正闲，几每教室陪课。”
“………”及反抗，已经被牵离宿舍。
教室宿舍远处，走两三分钟。
走近教室，白舍予听群喧哗嬉闹声。
刚课解放般热闹声。
正节课万梓，刚教室，见乔儿带昨孩，诧，问几句，才知怕孩闷，带课，释：“乔老师孩真挺。”
“啊，两关系错嘛……”乔儿顺嘴。
“，孩叫什？”万梓弯腰，抬准备摸白舍予头。
白舍予避，让扑空。
很喜欢被叫孩，更喜欢姓万叫孩。
万梓识冷淡，愣。
乔儿立刻打圆场：“七八九，嫌死狗，纪男孩，任性喜欢装酷。别介，丸老师。叫白舍予，叫白。”
白舍予冷冷向乔儿：……
万梓跟孩置什气，温温笑：“。龄孩，见惯？……白舍予？名字很啊，倒像孩名字，很气很深。”
听够万梓口孩，终望向乔儿，打断：“课吗？”
乔儿赶紧借坡驴，牵住：“丸老师，思，先课，再聊哦。”
进教室，陆续安静。
乔儿身边华少，则奇叽叽喳喳。
尤其几本，打量白舍予目光更炽热。
见衣冠楚楚，眉目画，长像雕塑漂亮龄男。
“介绍？”乔儿低声。
头偏，懒搞套。
课。精神跟群孩打交。
见高傲，代替：
“先跟介绍，位白舍予，叫白。几，跟课。谁愿跟坐呢？”