“山田君，近遇什困难吗？脸色太。”坐走廊，操场使权烦恼山田，听句陌问候，警觉站身。
“院长！”山田鞠躬。抬头，已经换轻松笑容，“，已，克服。”
，麻烦院长候。
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三十三、名副其实夜训代
“处甲队丙队，愿重新洗牌。很理解吧。”休息室，岛再次提件。
薮点点头，“丁队，明明训练间，什甘状呢？”
“丁队目处垫底位置，定急。哪怕比赛名次，分数每月十降每月七。比提方案拍叫，选择站甲队、丙队边，计划怎排挤——跟分奶酪者。”岛叹口气，“难办。”
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“者！底谁先夜训，点数吗？”薮咬咬牙打算再次交涉。
站边，围观搓麻将四名队长讨论半讨论候，知念挤薮身边，“各位队长，听听。”
另外三队长弯腰，困惑知念，“谁啊？”知念身高让忍住伸摸头。
薮习惯性将知念护怀，让碰。
“乙队操场练，操场练，直井水犯河水。正式组愿替补组踢比赛吗？”知念声音透狡黠，“正式组替补组法块场练球吗？既，乙队，与队操场踢球半，互换场。相安吗？哪占份额啊。”
薮反应，马表示参与权分配错。另外三名队长很愉快致通。
知念真愧机灵恶魔！协定旦达，换操场。头几先装模进常规练习，任何句“，比场？”，便与其球队进切磋。仅正式组踢，机替补组踢！此，交机队伍。
机，其实方给。正式组替补组窝斗队伍，才给外带趁机。机，更替补组给，临离使球队更加灵活。半支队伍形，知念妙计容易奏效。，正正式组替补组间友关系，才相伴走更远。
替补组离虽业需，回，肯定因此落截。因替补组益，定尽回帮助。共决定。够更帮助，先做提升。
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段间，理论课阵型，反复试验，试图其找适合。反正输，输输点创，便束缚由挥极致。随阵型变化，基本除门将外，场机尝试。职位确实相混乱，每次满满新鲜感。
阵型，锋特别，赶鸭架似踢几次锋。几次，果断做回卫。锋真每踢。做卫候，何防住方锋，做锋才识突破件困难。先直锋风光足盖切，其实锋除射门机，选拔占优势外，承载太责任期盼。
候，感觉山田路走确实易。高候，色，，将近百体育院依旧此众。论踢场，场场，教练其组球员很快认富实力球员，连偶尔路院长，阵场合长久驻足，甚至送掌声。
比赛，方球员，尤其替补组球员识与保持距离。带球奔跑，球传刹截球机，敢轻易脚抢夺。
长驱稳进，凌空击！紧盯皮球方卫料选择三十米外方直接射门，悔恨跳，却徒劳寄希望防线——门将扑空，球门乱颤，骤坠落独特球径，经数次练习，已球队分利器，外眼向披靡任球。
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“很漂亮进球！”圆阵散，知念拍拍肩。
“亏，传球给，帮甩。”山田回应。
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知念盘带，与越越队伍交，渐渐更特色。初，赛场略胜筹，靠让迷惑身高。次决，其队选摸清底细，再轻易松懈。甚至识破乙队迁回操场妙计，目性给施压。
安慰，真正全性赛场，遇校球员，体型差距由团队合弥补。认真听完话，“体育已经擅长东西，拖腿”，更精力投入进步提高盘带速度技巧。今，够功甩认真应战，，次突破。
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“嘛，知念偶尔接应场传球呢！”伊野尾跟鼓励。
伊野尾次偶尔机，远传才，知念渐渐场接应。知念身高限制虽足争夺落点，长期盘带训练帮助预判方获外优势。球次落被率先抢夺，知念半够握住再次坠机。
“别顾别高兴，短传，练怎？”八乙轻飘飘句问候，让伊野尾汗颜。
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跑步伊野尾强项，比相静态远传，短传需整场跑息体。惜短传偏偏关东特色，必须精通必备技，即便远传造诣，很难教练观众认。此，八乙常监督练习跑步，jonny复给打m call，遗忘。伊野尾坚持足球、高考两条腿走路倔强高三似，边接受八乙监督，边放弃远传技练习。完每该短传训练指标，八乙再唠叨什，甚至脚脚帮捡回踢飞掉远传。或许，副社长内，并抵触。
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待场职位玩遍，终“魔脚”伸向球门。
岛似乎已经场职位留恋，加入。，场，打“万门将犯规被罚场，守门”旗号，借每次方罚点球机，岛请球门，每尝试做回门将。轮圈，头回门将给岛。别，光身高、弹跳球踢反应力，门将绝非莫属。
“，守比，因担任锋经历。别射门候，方进攻方式致推测球路径，扑球概率更高……”赞许声，耿直做解释。
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较真男，海边“努力做门将”男孩融合。真努力做。
并且做件才做。
——教练给原话，并且次。教练给评价瞬间，岛身释放激简直肉眼见速度增加。连续几场疯点头表，教练忍住朝喊“再践，几门将”警告！终，岛句“教练特别伤脑筋？”调侃，缓亢奋状态。
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夜训，，真幸福。仅仅，连足世界舞台刷新形象。八月，柏林举足球赛，体院靠工业便利弄台扩音器，边听线电赛况直播，边操场进复盘。听本队3-2决胜瑞典队瞬间，整体院爆雷鸣般掌声，惊扰方圆十外其院系忙跟搓麻将体院院长……
仿佛赛胜利受鼓舞般，更热投入夜训。
尝试新职位，寻找擅长东西。，或许分配位置甚满，常常抱怨法，次机帮清真正喜欢东西，及究竟否胜任。并且隔三差五尝试阵型，眼，哪两完全。由战术及变，更容易找方特征。遇特定候，选阵型及特定位置安排特定球员。况，致胜甲队、丙队替补组，及丁队全队。
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回，本报复式泄，终离教练管束，全身投入做主训练。夜训创，间决定，场争取，全部。即便，群玩孩，群头苍蝇般乱踢球新选，关工涯快乐页。
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寒假即将临，期半体育理论课程进入尾声。节理论课，教练讲世界闻名足球强。像英近代足球源、巴西足球全民文化介绍很，方遥及，跨半球才达方。且，远比高，比岛高。即便习技巧，体型硬伤法将挥极致。见快兴趣听候，教练告诉，其实距离非常近，非常理习范本。它与仅隔片本海。
秒精打采，听名词，立即坐直身。纵使座深入解位熟悉陌邻居，纵使鱼龙混杂媒体将其议论扑朔迷离，它却真正让品尝厉害处足球强。
早明治44，远东运协立，足球已经亚洲区享盛名。候，连足协。十届足球比赛，蝉联九届冠军，并且每次比分领先。届举办设阪府，主场，被足球队踢5:1，真室友谓“吊打”。场比赛，位祖籍香港优秀名将，已全亚洲愧球王。教练给展示几盘录影像，据足协内部资料。代技术限，全程默片，特别认真，任何闲谈声音，几十双眼睛眨眨注视黑白画。协、力度，至今脑海挥，完，全班爆畅快激呐喊：原，才真正足球！
课，群犹未尽挤讲台，问教练更影像资料。问什候代表团再本参加比赛，届往场观。教练始再举办远东赛，知明办，期待。更甚者问机暑假期间，往，拜访球队。教练足协确实争取件，因两紧张关系，交流度被暂停，再进步习。认接局势更加糟糕，趁早放弃妙。
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底候，失散久替补组，终归队，带通jonny毕业考试消息。兴奋，暗嘲笑毕业考才更困难吧。
理论课结束，真正训练课紧随。强度显著提升，仅午两实打实训练，连原本夜训间，课堂部分。
浪够，该听教练话。
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晚结束训练候，挥别由夜训代。载替补组球员解目光，载操场低吟夜风……
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“吗？体院院长，像特备喜欢乙队山田凉介。”
“嘛！隔壁队，院长主跟打招呼，候甚至连咱教练理，倒山田搭话。”
“外话，接什重赛，院长绝推山田，信信？”
“球技高步，怎段比力高男……”