宛妤问很含蓄。
因实,并确定，候被揍伙苏泽，果今被周世奇句“妹妹熟悉”提醒，概直两联系。
因名字,连性格、长相几乎完全。
候伙姓陈，三级,宛妤感觉，巨钱，别孩身数两块零花钱候,掏掏五十百，经常性课呼啦啦身跟群跑校卖部堕落消费买零嘴吃。
宛妤坐,且向喜静，课画画,或者漫画，或者顶顶，很斯文桌聊两句讲话，像陈姓拉风，向敬远。
本两位置北南，轮流转转两碰头，结果，班主任晓什理，忽宣布实新班规，绩课认真听话乖巧孩往放，闹腾爱挑嘴巴全往摆。
编位置候，其办，陈让老师伤脑筋，丫按绩坏排，绝坐，因传明明功却轻轻松松考头名；给按爱闹腾且嘴巴排，接二，接。
怎安排问题，问题宛妤解决：嗯，闹腾跟安静乖巧听话孩放吧，定互相影响。
似改变，此却让宛妤本平静舒适活变派水火热：经常写业候被越线挤剩角角忍，反正头缩缩勉勉强强够写；画画被厚颜耻，改名字业交太见，反正重新再画幅儿；经常性吃零食袋包装纸扔脚，掩耳盗铃般假装造让老师留罚搞卫……真很忍忍，因确实吃，搞卫搞卫吧；耻，伙亲吻狂，晓什候口水哇啦凑，、脸、头、耳朵……吧唧亲口两口，简直恶坏！
宛妤屡屡跟进严正交涉，甚至告诉班主任，结果午放候，走候假装脚滑，顺扯垫墙，十分辜告诉：“谢宛妤啊，脚滑。”
宛妤：……
做桌，真万伤，尤其虽根豆芽菜，力气真很，宛妤打娇气，怎爱运喜欢窝写写画画，屡屡给欺负跳脚却拿半点办法。
老师拿法，除长让管管调，丫明显准宛妤，跟谁桌片闹冤鬼叫，算放排影晌半间教室，威力怕，班主任话“简直史例”！番严重告诫，宛妤桌，回甩甩脱。
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权威给撑腰，宛妤奋力救，终被荼毒近，谢悠让宋建辉给带校少夏令营习防身术，差宛妤等等，等伙再次口水汪汪占便宜，给宛妤巴掌拍转几向，再脚踢，跪倒正撞别放桌边文具盒，敲掉颗门牙。
抬脸血流满，吓班尖叫声破表，惊校师。
，宛妤平头回回因揍给喊长。谢悠本点点气，结果方长太通达理反儿数落通，谢悠觉十分愤怒，给赔尽礼尽歉丢尽回头吊狠狠打顿。
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尤其晓，陈姓给带回养伤养伤，养居再回转，谢悠更觉儿做太份——，吓此敢再坐间教室，算厉害吧？
谢悠拿例，教育宛妤整青春期，宛妤曾经度太狠太份才陈给吓跑。
谢悠善良，老实，真挺，觉算惩恶扬善。
此收敛拳头却真，老老实实乖乖巧巧继续平平顺顺读书，既突张扬，争先，跟影似，淡悠闲享受辰光。
，苏泽候，真压根两联系，尤其苏泽货真外形性格改太太。谁够，混混痞流氓处惹非见愁鬼见鬼怕伙，变今温润玉谈笑容清新俊逸站儿松全世界目光吸引翩翩佳公？
虽嘴巴坏，很显，坏比格调太太！
尤其，连姓名改。
宛妤觉股莫名熟悉感——熟悉感理解帅哥长勾——几次接触，宛妤觉，伙真太解太解，果因太喜欢喜性格揣磨调查清二楚未免太讲通：怎，苏泽像痴狂追踪喜欢切男。
眼很明显清醒，且，调戏候，眼睛太清亮，清亮**，熟稔亲切。
宛妤疑问放底太久，疑惑，比较喜欢立即弄明白，决定，先试探试探。
苏泽听眸光刹亮变晶亮晶亮，撑身边护栏更往靠近步很奇问：“咦，色吗？怎色？”猝及防捉，亲口，“吗？”眼睛眨巴眨巴，撩头吻吻，偏头，“？”或者，“像？”句话候，声音轻柔，宛若催眠，带给梦。与此，近步，站，做做完，将堵护栏间，回，拥抱再虚虚做做，尤其胳膊，紧紧将整箍紧，宛妤很清楚够感觉两肢体积触碰接近，股浓郁陌男性气息扑。
莫名觉脏紧，身酥麻片，平应变与急智落晓少步。
懵懵候，觉孔陡压，清凉柔软嘴唇已碰嘴唇，先轻轻触，见反应旋即轻轻碾压，试探性伸舌头舔舔……
“哦！”尽管已经早做防备，苏泽避避挨。
被扔，像，被巴掌拍转向，反剪双给硬抵墙。
“陈泽锴，”身喊名字，语气平淡被调戏恼怒，听半点旧友重逢喜悦，“原真啊。”
似叹息，像再遇，挺奈。
墙结层薄冰，贴脸冷刺骨，力更半分收敛，苏泽很艰难才喘匀口气，脸轻轻挪挪，微笑呼白雾，：“很遗憾给印象，确实很高兴，终记。”
者话：虽更新晚，更……
虽晚，：新快乐！