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“踢完联赛，做什？”吴超反问。
步凡犯难。
果全球星系统直寄身体，步凡相信，肯定更难完任务等待。
具体任务什，步凡却知。
步凡长长叹息，：“直踢球吧。”
校队踢球，踢球，吴超知，步凡思。
步凡立志特别点球员，直混校队。
，摆吴超问题…特别点球员？
问题，其实直吴超结。
像初李鸣，吴超赋培训班教练认，推荐职业梯队试训。
，吴超长反走职业路。
吴超退求其次，选择校队打比赛。
吴超法，校队打绩，证明足球职业，求父母支持
，吴超校，支足球传统强队。
吴超力，改变比赛结果力。
让吴超很气馁。
吴超父母什，清楚，父母绝再支持走职业路。
校队经历，吴超证明，证明普遍存真理：才很，，才才，才走职业路。
吴超信，因龄足球才。
吴超已经花板。
机械院迎新杯决赛，十三班输给六班，李旭阳安慰，眼光放长远，全联赛才舞台。
吴超，舞台，全联赛！
更高舞台，属！
够站更高舞台，应该破釜沉舟步凡！
吴超结解。
踢完联赛，等，再踢联赛。
步凡呢？恐怕精彩吧！
足球路，已经眼望尽头。
既，什全力支持步凡呢？像李鸣！
吴超突明白李鸣法，李鸣足球梦，全部寄托步凡身，步凡走远，，跟走远！
“步凡，决赛踢，冠军定。”吴超做李鸣，毫障碍表达支持，非常委婉告诉步凡，通，再纠结佳射毫份量荣誉…，职业球员，联赛佳射，份量荣誉！
步凡并很口才，正苦恼何劝吴超。
，吴超通。
“定佳搭档！”步凡哈哈笑。
……
晚，决赛双方休息间。
教练员求，敢熬夜。
，随足球联赛决赛气断升高，少球迷注，决赛，滇海，将香港教育院。
1997，香港回归祖怀抱，两制，内香港，拥政治制度。
解决历史遗留问题，做妥协，让华民族统。
香港回归祖，两岸交流益增。
，因各方存差异，矛盾摩擦常。
比曾经段间，内妇蜂拥香港产孩儿，导致香港本妇满。
再比，内香港，因文化融入困难，被歧视。
凡此，反映体育竞技足球，球迷，存抗绪。
因此，际赛，非常友，甚至激。
体育竞技，既香港两支各独立球队，切球场表话比较。
，抗绪，球迷由已久，两句话，便摆平。
知滇海，香港教育院。
很球迷，求滇海定打水平，教育做。
疑增加决赛气。
，直睡觉郑远远，却被绪主导。
认，队比香港球队强，滇海比香港教育院强。
各方收集报，香港教育院支劲旅。
，香港虽弹丸，校园足球群众基础很，比某某明星组织，打慈善比赛，比球场偶遇某某明星……
二，香港教育院支球队，香港，算支传统强队，球队每训练，决赛，展示训练素。
三，带队老师甘伟奇，通神奇换，扭转局。
且，香港教育院门将，虽接受专业训练，加入校队，训练量直很，水平，比李旭阳弱点，且位门将身高优势，弥补力足！
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“吴超问题啊。”郑远远揉揉眼睛，感叹。
“难告诉全队，滇海进攻核改变？”郑远远苦笑。
“绝做！伤害吴超尊！打击积极性！”郑远远顾虑，球员竞技状态，理状态，态球员，足球踢！
“两伙，解决问题。”很，教练明，靠队员间沟通交流解决，候，队长便显很重，教练权威，教练球员间距离感，帮助教练，教练，。
郑远远给周海打电话：“明比赛，做吴超工，让吴超给步凡传球。”
步凡吴超间点儿，校队队员，清楚。
周海应承：“知，您放吧，吴超顾局。”