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机械院闯入决赛。
辅导员马长连挺高兴，管何，闯入决赛味机械院很冠。
院队荣誉，，院荣誉，机械院辅导员，做工，方，述职报告提呢？亮点呢？
唯足，步凡居机械院主力锋！
虽步凡迎新杯结束，端正态度，始习，期期末考，步凡依旧两门功课及格。
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马长连，步凡果扑习，恶补落课程，功课及格。
毕竟才，艰深难课程涉及！
步凡功课及格，明问题，步凡认真习！
此，院老师颇微词。
让马长连头，步凡名，做工辅导员，算失职！
按理，否习，跟马长连太关系，毕竟，习靠觉，习，浪费费已。
问题，步凡疯狂踢球，迎新杯结束，几乎课，院牛逃威龙，院老师院领导，留非常深印象。
，鼓励典型，怕典型！
鼓励，先进典型，**，做，工业庆，农业寨，改革放岗村，改革致富华西村……
该批判，该声讨，该严厉打击，落典型。
步凡张旗鼓逃课，藐视院规院纪，绝落典型，反典型！
带坏院风！
院领导甚至猖狂两字评价步凡！
见，步凡院老师院领导目，留恶劣印象！
令马长连欣慰，步凡迎新杯结束，苦口婆告诉步凡，文化课绩关，代表校队打比赛，步凡，重返课堂。
少减轻马长连身压力。
歹经努力落典型给掰直。
此，院领导表示马长连赞赏。
令马长连头，院领导表示赞赏，表达工期望：“马啊，做错，千堤毁蚁穴，步凡虽重返课堂，居功课及格，觉，应该让步凡更加深刻认识错误，让决名习绩，品格优异，院风建设，估量啊！”
马长连直接段话进次概括…马长连，杀鸡给猴，让务正业，知校院态度、立场！
步凡，很顺理章，被宰杀鸡！
怎杀？彻底杀死，杀半死活？什候杀？……
关注比赛，马长连则思考，何挥舞屠刀，才让步凡彻底，震慑院务正业耽误业……
……
比赛继续。
双方已经踢十分钟。
试探阶段已经结束。
命科院终知，八强赛习惯性失常机械院，其实力，确排档！
尽管机械院至今进球，机械院强控制力，防线形持续性进攻。
零星反击，全部失败告终。
机械院强防守力，让命科院惊！
进入淘汰赛阶段，命科院遇，纸实力，更强。
依靠坚韧防守，效反击，功杀入决赛！
决赛，命科院防线，狂猛进攻，犹风暴礁石，非常稳固！
，与机械院交短短十几分钟，条防线，感受比比赛，压力！
，进攻虽凶猛，进攻，断断续续，很难形持续性进攻。
机械院依靠强场，进攻，反抢再进攻，控制二点球再进攻…
机械院进攻，波未平波，威胁度，正断累加！
直处被防守局，因此，命科院反击，显毫威胁，每次抢足球，机械院逼迫，仓促足球传给苟永兴。
本业余球员，传球脚法。
，匆忙传球，苟永兴每次拼尽全力，才抢足球。
抢足球，很快被糙哥反抢！
别糙哥五三粗，调，抢球功率，整滇海球员，妥妥排位！
步凡训练，避糙哥！
，步凡机械院防守，充满信。
正此，步凡才敢断尝试，靠力，挑战盯防两名防守队员，怕丢球，给本队带巨麻烦。
果步凡命科院球员，绝敢此土豪，惜本浪费队友传球。
次次决，步凡越清晰感受，速度方缺陷。
“果速度更快，追周民直塞球，完射门，被防守球员足球破坏。”
“果速度更快，卡住身位，让防守队员干急！”
“果速度更快，演连三戏，！”
“果速度更快…已经进球！”
“果速度更快…”
，步凡知，场比赛结束，速度更快。
“差，该终结场比赛！”眼见，命科院盯防两名卫，已经疲惫堪，步凡给杨维东哥眼色。
两……候结束场比赛！