“吧，请客已问题，吧吃什？做给吃吧？”
请饭店吃蒋文，因觉饭店做饭菜李唐诗做吃。尤其尝几次李唐诗艺，愿外吃。
哪怕李唐诗请客，宿舍几请客买菜，提李唐诗住边做，再带校。
“问题，唐诗先课吧，给百灵打电话，问问回回吃，吃什，给例菜单。”
蒋文食忍住咽咽口水，更激，李唐诗篇真功，未影响知。
李唐诗笑点头教室课，果，少知比赛绩跑向李唐诗喜，课，李正恩老师特点名李唐诗，写表扬番，并等全性参选结束，班论何，篇直读。
世李唐诗写方算，却次全班或震惊或仰慕或崇拜眼神，虽眼屑，李唐诗，因因别喜欢停止继续进脚步。
课，副班长王秀文追，拍拍李唐诗肩膀：“唐诗，写厉害，什习或者笔记类呀？
习习。”
“笔记呀？真，话，书，写。
写写文，写记，写练习，论写差坚持。”
李唐诗直相信勤补拙，莫名丢失笔记，李唐诗笔记本比较重，论随笔或者灵感，担被给弄。
毕竟像倒霉体质，，应该麻烦体质，烦。
“，介绍书给，觉很错。”
李唐诗直接给王秀文例书单，随便写二十本，书单撕交给王秀文：“副班长，先书吧，图书馆，等完，再给继续写书单。
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二十本书主讲写技巧及思路等等，等应该少帮助，书始。”
世李唐诗继续，被秦昱杰介绍饭店帮工工，间买两本书慢慢，哪怕被卖外，依旧坚持，读懂外语文，慢慢单词单词记，间长认识外语越越，慢慢半猜半认读整篇文章。
论赋，继续习话，肯定进步，点李唐诗直读。
段间李唐诗直忙习，依旧坚持睡半课外书，放松脑。