“酒足饭饱，候身干活！走，跟山，顺摘点果！”吃完饭，钱坤主提议。
跟钱坤皇帝战队king战队四，听完钱坤话，立刻站，跟钱坤，再山玩儿。
摘果其实累，并且少乐趣，至少比训练室打训练轻松许。
今气正合适，冷热，即使劳累汗，摘果解解渴。
，等钱坤等，却被何老师拦。
“早干活已经够！必午累！”
其实节目组思，农节目内容环已，需重复，素材已经够。
增加期节目内容，王振宇建议何老师带玩游戏，内容丰富许，且比较节目效果。
向往活节目核两位老师，黄老师做饭，何老师待客。
何老师主持间，何老师擅长部分。
钱坤接受何老师给眼神，很快明悟。
期已经六期节目，接摘果，什呢！
难指望水果卖钱吗？
“算机歇息吧！哈哈，做做，否则干活，怕被观众喷惨，钱坤偷奸耍滑，吃懒做……”避免尴尬，话题接，钱坤立刻口。
至期间段空白内容，钱坤很清楚，节目组肯定期剪辑，让绝数观众半，何老师钱坤及节目组，打配合。
“今气，溜达圈合适。炅炅午钓鱼吧！”黄老师院晒太阳，阵，却觉闲住，提议钓鱼。
“啊！蘑菇屋朋友怎办？华带玩，吗？”何老师答应黄老师，征求其见。
钱坤闻此突灵机：“何老师放胆跟黄老师吧！，风筝？今晴空万，秋高气爽，咱溜达，放放风筝吧！”
“杂物间吧，清楚风筝！”完，何老师带杂物间，随蘑菇屋找圈，见风筝踪影。
钱坤其实知蘑菇屋风筝，接提议做风筝，将放。
“候校工课啊？做千纸鹤，倒翁，风筝类！”钱坤口问。
何老师非常机智，很快明白钱坤法，立刻跟：“错，朋友，风筝，代表永远！工做，材料！杂物间材料挺，应该做！论怎，先试试吧！，尝试才知！”
先听钱坤何老师提议，其既敢表示反，产丝兴趣。
等何老师杂物间拿堆报纸，捆长条竹片，卷尼龙线，透明胶带，及剪刀，做风筝材料差准备齐全。
“吧!比比谁更快做更漂亮，更实风筝，候将风筝飞！”何老师真跟老师教导。
何老师带头，钱坤几参与其，主制风筝。
做风筝难度其实并很，先两根竹片交叉，尼龙线胶带固定十字架形状，紧接跟折叠形状报纸黏合，构建型。
果担风太，将报纸主架吹散话，十字主架基础，边边角角再增加几根支撑架，
，做虽更稳固，使风筝变重，更加容易飞。
完基础框架，再根很长尼龙线头固定十字交错，另头拿竹签，木棍什圈圈缠绕，候放风筝。
由制风筝难度并很，十几分钟差完风筝制。
此，黄老师何老师准备钓鱼，众门，转移阵。
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距离蘑菇屋远方，池塘。
池塘流通，且水质脏，讲理应该鱼。
池塘岸路蛮阔，乡，什车辆，供钱坤等回奔跑放风筝。
，东西稍微注，玩太走火入魔，果玩太尽兴，路，甩池塘，乐。
放风筝，王振宇团队名副导演，特提醒趟。
清风徐徐，吹皱池塘，吹风筝。
钱坤等风筝虽比较简单甚至丑陋，却并影响它功，需放风筝玩跑两步，风筝立刻。
风筝飞高，遂即旋转降，边快速跑几步，拉拽风筝线，风筝便缓缓爬升越飞越高。
随越越风筝飞，风筝却失始由，操风筝线玩，似乎控制住。
风太，玩操水平，此处方，玩玩，风筝线缠绕。
因相互牵制原因，风筝突失控。
终被弓箭弹药射鸟，跌落。
由尼龙线收回，风筝飞远，风筝避免跌落池塘。
报纸做风筝跌入水什况，其实结果已经非常明显。
乘兴败兴归！谁结果。
，玩玩，重拾候快乐，算段比较错经历，足段值回忆趣记忆。
节目组，恐怕少素材采，节目效果满满。
钱坤等故，收破烂风筝准备返回蘑菇屋，跟两位老师通报声。
两位老师因钓长段间鱼，却颗粒收，显兴致索。
今正，跟回，便结伴，返程。
回蘑菇屋，闲，晒晒太阳聊聊。
聊间其实几台机器工员负责记录，聊什花，候搞点素材。
制组，趁机吃午饭，补觉什。
，钱坤却觉，直咸鱼模式，什思。
主提议玩游戏。
“听狼杀？类似杀游戏！兴趣玩？”
既钱坤组局玩游戏，其虽听，颇兴致参与。
稍微介绍比赛规则，局狼杀磕磕碰碰始。
蘑菇屋三位主，外加钱坤等五名嘉宾，共八，组局基础八局。
由新很，局采取三狼，两民，三神（预猎）屠城规则，王振宇导演场外帝。
虽八局，并且采取屠城规则，实际每局比赛持续间并长，般十几二十分钟，游戏结束。
新局，即使屠城规则，狼比较容易获胜。果高端局，即使屠边，八局狼并赢。
快乐光让经间，稍纵即逝。
场几刚刚摸清规则，玩瘾，夜幕已经降临，制晚餐，解决吃饭问题。
北方晚早，间晚五点，色差已经全黑。
歹蘑菇屋灶台，路获食材，顿晚饭倒很麻烦，间六点左右，顿香喷喷晚饭制齐全。
酒足饭饱，本建议继续玩狼杀，王振宇觉悖节目初衷。
毕竟向往活，狼杀节目，玩午，晚虽玩游戏，换别，重复游戏什思。
既此，钱坤提玩黑魔法类互游戏。
世向往活二季，玩互游戏，分别戚微鸭丫期数马！及刘威毛期黑魔法。
数马、黑魔法既世制造少节目效果，世产异曲工妙。
玩互游戏，重点法传六耳，并且此建立鄙视链，让被鄙视摸清楚游戏规则，跟智珠握知答案产反差，进莫名其妙产喜剧效果。
“哈哈哈！”随游戏断进，蘑菇屋笑声断，直夜色越越深，间越越晚，笑声才逐渐消失。