格林黛儿离兰斯便找布狄卡，被巫婆囚禁已经吓，陌且怪异方，唯蛮族布狄卡才给带点安全感。
很明显两休息思，敢睡，睡够，类似身让两身异乡更亲近。
两者话题由转移兰斯身。
“怎？”
布狄卡躺床，双眼因敷药被蒙纱布，药剂使极缓身病痛，让算安稳躺。
染病，始病痛失明折磨，让精力变，简直比杀难受。
兰斯信任倒死活，相反熬焦虑慢慢适应，
段间苦难并夺走智，目视反让清。
被逐部落带狂躁易怒逐渐身褪，像回初击杀头野兽山林潜伏两候。
冷静才猎应该。
格林黛儿询问，换做布狄卡直接回答，甚至暴怒骂回。
因论被部落放逐被奴隶主抓捕逃离，永远触及记忆。
倒，接受，沉寂片刻缓缓。
“场战争……”
明明格林黛儿先口，很快变布狄卡述。
格林黛儿听由感叹两者命运竟此相。
才，纪崭露头角。
逃跑，惨烈战争独活。
被愧疚仇恨冲昏头脑，盲目复仇。
陷入困境，被男解救。
几乎重叠经历让格林黛儿病相怜感觉，两者遇却像某难言命运。
信任给安慰，紧绷神经由舒缓。
“呢？觉怎？”格林黛儿问句，指谁知。
更加重刚才通语，群山蛮族语言。
虽早知治疗药剂师蛮族，听熟悉语言让布狄卡点亲近感。
问题候沉默。
实话问题，由思索。
“老吗？”
布狄卡由回忆两者见候，觉奇怪。
老像眼穿，像穿衣服。
“老很奇怪，帝，，且很……”
布狄卡完全什机，跟格林黛儿兰斯感觉。
兰斯确打布狄卡几次，且轻。
打架跟吃饭吗？
更别提三次挑，兰斯根本恨。
布狄卡懒脑，蠢，相反别感觉很敏锐。
迪斯马虽太反应，平常双方间关系很疏远。
实际清楚根本蛮族身份，因老存让表已。
哪怕照顾受伤蒂凡妮眼神带怜味，需。
算部落，将辈全打赢，依旧质疑身份。
候照顾代表尊重，布狄卡需别怜弱者。
唯独老很，完全因蛮族身份任何，怎待其怎待，完全视仁。
且给酒喝，果逼讲话完。
果格林黛儿知布狄卡思给酒喝估计语。
格林黛儿双方次见，居真直接信任将解毒剂喝。
且赶回候够明显感觉其几，哪怕救隐约提防，唯独男显很平静，系列非常信任。
莫名信任确很容易取感，迫切尽快离注。
静，见刚才透露半点歧视，哪怕刚才拒绝。
加布狄卡话，装装。
间兰斯越感兴趣，由断追问布狄卡两者间经历。
…………
“药剂确，病况稳定，感觉麻醉分……”帕拉塞尔苏斯翻阅记录跟兰斯汇报况。
虽承认，巫确控制住瘟疫恶化。
胜强帕拉塞尔苏斯却并认简单，果给更间解决。
此再次提求。
“申请体实验。”
兰斯听话头疼，搞再囚犯够玩。
兰斯明白，搞研究肯定材料消耗，沉默几秒才补充句。
“记跟实验鼠吗？先老鼠吧，确定况再验证。”
兰斯很先见明，知论怎实验体消耗巨，安排粮仓附近抓老鼠。
老鼠身携带病毒传播类身风险。
实验老鼠肯定，需经驯化，才获纯净白鼠。
帕拉塞尔苏斯，将件交给，牵扯注力。
办法补充点实验体，疗养院几。
将送抬头向外，太阳已经升算应该七点，按照往五点床间今睡懒觉。
连续奔袭几，队友换波，虽劳累少点休息，点休息，容易解决掉巫婆，稍稍平缓，才敢睡两。
随掌控身体，高强度工早猝死。
既已经继续偷懒思。
见旺财正啃根骨头磨牙，它每吃整鸡，五斤鱼，候杀猪宰羊混几顿骨头改善口味，吃甚至比。
“走，外逛。”
兰斯吆喝声，旺财立马丢骨棒跑。
兰斯游荡镇，算视察，算闲逛。
旺财跟身边，狼眸扫像审视领。
两配跟纨绔放任恶犬横霸般。
周边镇民此太反应，早习惯旺财存。
民众始见白狼很害怕，野兽味危险。
知领主养害怕，加它咬，适应。
兰斯校边，由教堂部分改建。
祷告厅被改礼堂，配套建筑改校及宿舍。
被救回孤儿及其镇民孩部分。
三六岁幼儿园，其实集管理孩，解放父母劳力，配套简单基础教育。
六九岁，始习文字，数字及简单加减乘除，少锻炼身体。
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九十三岁真正重，始分科，习强度升，需徒，劳，锻炼。
十四岁，兰斯挑选优秀才，剩填补镇劳力。
错，平均三四十岁代，十四岁。
校什进，月三十铜币，换算差铜币，负责三餐，鸡蛋吃牛奶喝。
实话价格亏很，甚至老师报酬需补贴才运。
搞赚钱，思摆脱教控制……
换控制。
教材编写，长才哈姆雷特希望。
工匠才进入，父母两收入加六七铜币才承担。
孤儿则需工偿贷款。
至农民，兰斯其实放助贷款，借钱给，寄宿选择。
少农民定决，少部分选择贷款送孩，且全男孩。
至部分更快点长帮耕，快点嫁免浪费粮食，甚至十岁嫁离谱况。
高估代底层思逻辑，教帝教服，思考，更别提什眼界。
兰斯知，阻止，规定少十四岁才结婚。
改变观念代始，更何况需帮耕，镇工提供给毕业。
候未早辈已经确定……
兰斯候吃早餐，正校晨练结束饭，顺便吃，突击检查伙敢克扣伙食。
走进饭堂候引躁，认识兰斯，知领主将救，脱离苦难。
兰斯倒太架，坐，跟吃。
苦难贯彻童让孩比龄更加早熟，眼早孩纯真，拘谨，谨慎眼神，像怕触怒。
兰斯候吃苦，知懂代价什，根本件值歌颂，哪怕由底丝颤。
太苦……
条件搞什特殊，哈姆雷特尽份力量。
急走，留，尽温态度跟交谈。
“考，千减七等少？”
“九百九十三。”孩应声答。
“很，回答正确。”兰斯托特尼斯救回叫做艾萨克孩。
记因超凡赋孩，即笑朝招，“。”
孩略显拘谨走兰斯，敢微微抬头偷偷。
“记叫艾萨克吧，习。”兰斯微笑抬拍拍肩膀，摸枚铜币交，“记住，数解析万物。”
艾萨克领主记名字，间整愣住，等反应，铜币，秒握紧枚铜币，向身影，口低声语。
“数解析万物……”
兰斯断各问题考验，孩活跃，感受知识带力量，让领主注，让其投羡慕目光。
领主并贵族老爷，慢慢放松，间场显叽叽喳喳。
兰斯却半点烦躁，温跟交流。
跟交谈需什技巧，孩单纯哪怕遭受苦难，需静够获信任，给正确引导。
谈活什难处。
谈习什困难。
谈校工员，打骂……