徐夜白，仔细观察表，，更加投入，走，将灯光调二档。
“接，做测验，接做测验。
，1数5，1数5，每数数字，潜识将更加放，并且够完全接受指令，并且够完全接受指令。，始数！
1，2，3，4，5！
，非常，潜识已经完全打，潜识已经完全打，明白每句话，明白每句话，并且照做，并且照做。”徐夜白慢慢指示！
果确定潜识已经打，进规划，观察，监控录像，因男很显愿摊与别分享，肯定设置什监控。，徐夜白尝试试探！
因解内必须，算件降罪，。
“，接1数5，接数5，将数1，2，3，5。
数1，2，3，5
将数1，2，3，5
数3数字候，数3数字候，直接数5，直接数5，直接数5，或者数3数字，数字很难数，数字很难树，数字很难树，舌头象打节似，舌头象节似，
数1，2，3，5
数1，2，3，5
数1，2，3，5
此刻再试试1数5 ！”徐夜白笑，慢慢让听指示话。
果零号，听徐夜白指示，步步走进，徐夜白编织催眠路。
“，非常，
此刻，求再次恢复宁静状态。
求再次恢复宁静状态
接将带进入世记忆，体验世感觉，
接将带进入世记忆，体验世感觉，
接将带进入世记忆，体验世感觉，
，再象站再丽十阶高楼梯，
，再象站再丽十阶高楼梯，
，象站丽十阶高楼梯，
每数数，将向走阶
每数数，将向走阶
每数数，将向走阶
每向走阶，潜识将更加放每向走阶，潜识将更加放每向走阶，潜识将更加放走阶候，
眼将空门，
走阶候，
眼将空门，
走阶候，
眼将空门
通向世记忆空门，
通向世记忆空门，
通向世记忆空门，
观察空门，
观察空门，
跨进
跨进
跨进
世，
世
世
，始数数
，始数数
10，9，8，7，6，4，3，2，
即将空门，即将空门， 1
候门，空门怎
，跨进
，跨进
，跨进
世记忆即将
世记忆即将
世记忆即将
脚，脚，脚
穿怎鞋呢，穿怎鞋呢，穿怎鞋呢
再穿衣服，再穿衣服，再穿衣服
穿怎衣服，穿怎衣服，穿怎衣服
四周，再四周，四周
四周什或物，四周什或物，四周什或物，
穿什衣服，忙什，穿什衣服，忙什
脸
脸
熟悉孔，熟悉孔，熟悉孔，
，处走走，处走走，周围景物，周围景物！
“，黑暗房间什，孩，蹲墙角旁边，似乎很害怕，光。，听呼吸声。”男，始配合徐夜白，走进内！
此此刻，徐夜白继续：“，告诉除什？孩认识吗？！”
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“知，知，谁，知很害怕，直哭，，却理。周围像，清。似乎，已经快死！”此零号，很显，绪特别激。
知做什，害怕，很慌张！
徐夜白，知很辈，暂吸引力应该待儿再尝试疏导。
“，非常，离。
5数1候，将世候。
5数1候，将世候。
5数1候，将世候。，5，4，3，2，1！”