室内灯光亮瞬间, 暗,盏桌边台灯。
既,范白左右, 找张放外板凳,搭趴窗台。
露脑袋半身。
长相惊艳男孩很快窗台静, 马转身呵斥或探查况, 摸放桌边弓箭——今练习直接放。
搭箭、引弓。
捏住弓弦, 清楚窗台觉放松力。
玉白脸,黑葡萄般眼睛,奇渴望室内,让探头探脑猫崽。
男童偶尔两眼别猫, 养任何“”东西。
范白突被拿弓箭指, 完全吓。
刚才范白见男孩侧脸, 流畅线条完,令难象怎正脸才配线条。
男童正脸,升原此绪。
刚才见容貌众孩,房间众, 像仙童。
气质阴沉,精致眉眼间弥漫凉。
“宴客, 谁。”房间孩质问范白, 仍举弓, 像范白什异, 弓弦箭随射。
防止失, 箭尾甚至搭弓弦。
范白其实点怕。
梦, 真,男孩,什方?
点脸认真模, 范白象征性举,展示害怕绪。
凹凸平,范白轻,旦放扒窗台,身体始东倒西歪,像跌。
房间男孩甚至及丢弓箭,跑拉住范白。
男童走近才,“入侵者”甚至高,软饱满腮肉,掐掐水。
范白被拉,站稳身体。
男孩抿唇:“进吧。”
范白,算高窗户口进房间。
进范白才,跟,房间非常简陋,像长期活。
门反锁,比住,漂亮孩更像被关。
男孩问遍:“谁。”
范白,:“路。”
。
男孩嘴角抿悦弧度:“进……”
范白振振词:“让进!”
梦被套入室盗窃、入室抢劫罪名吧。
两点纠结候,门传声响。
男孩脸沉,低声:“快点藏。”
范白顺力,藏进半新旧衣柜。
并接收什邀请,混进,被,知什。
衣柜挺,挂几件衣服香包,待算难捱。
因衣摆夹柜门合处,柜门完全关拢,透条昏暗光线。
范白,移缝隙处,查探外静。
角度刚隐隐约约见两,听见谈话声。
范白唾弃,拥老王视角。
唾弃程移目光。
进,穿长衫。
范白盯鞋拔脸古板严苛表,男孩僵硬冷漠态度,概明白,应该梦反派。
鞋拔脸,啊,口:“牧少爷,今表实太让失望!”
被叫做牧少爷男孩垂头,像认错,范白角度,见男童眼冷淡几乎被咬破嘴唇。
“仅老师,父母非常失望,”直失望,却半点,车轱辘话,“牧全部资源,什再争点。”
男孩直话。
服软,满,:“今写字呢,拿。”
男孩拿桌宣纸,递。
范白模糊见字迹,工整优,亲眼见,谁相信孩字。龄甚至握稳笔。
范白专业,办法评论坏,字迹,脸掩饰住妒忌嫉恨难脸色,觉字应该极。
鞋拔脸口实截符合训斥:“写什乱七八糟东西,教久,水平?别老师,败坏名声。”
刻薄语言,智熟忍受,男孩低头,除微微颤抖肩背,其它绪。
:“师兄比几岁,造诣何止比高几,今必须接受惩罚,反省。”
老拉踩。范白知师兄底什水平,至少钱关系至少位。
提惩罚,男孩身体突剧烈,随绪被强压制。
番比教导,更像泄话,离房间。
几声轻响,房间门锁。
趁惩罚始,尚且间,男孩走衣柜,打衣柜,沉默儿,:“快走。”
范白身体,翼翼问:“什惩罚?”
男孩掀眼皮,冷白皮肤,表,块散凉冰。
很快范白知什惩罚。
房间灯突熄灭。
狠辣留点余断电,室内光源瞬间熄灭。
座屋处方本偏僻,附近什光源,光靠窗口点微弱光,房间内仍伸见五指。
寂静与黑暗,黑沉沉环境,给秒知哪方向,窜头怪物错觉。
黑暗滋未知罪恶,诞数诡异奇谈。
男孩,因点莫须“落”,被丢进恐惧孤独黑夜。
因躲衣柜,范白眼睛已经概习惯黑夜找寻微静。
见灯光熄灭瞬间,男孩陡苍白色僵硬身体。
尽全身力让狼狈,光挺声音,男孩似乎十分镇:“惩罚间,走及。”
知何结束折磨黑夜,连希望确切期待存,几近限孤独残忍消磨志。
男孩已经习惯,习惯莫名其妙惩罚,习惯渗黑暗独,安静躲进衣柜,睁眼等待,等待突兀束光明。
撑疲惫身体,或者入睡,或者继续应付振兴牧,应该习技应考验。
庞担,逃避,转移孩童身。
男孩催促:“走吧。”
管范白什,男孩觉留。
环境留陪。
数哀求软弱,令绝望,法改变真理。
男孩觉脚微微凉,希望等突闯进活范白离,躲进柜睡觉。
男孩确进衣柜,。
直柔软拉住,带男孩微微向步,耳边奶声奶询问:“进吧,待。”
【推荐,野果阅读追书真,载 www.yeguoyuedu.com 快试试吧。】
被蛊惑般,男孩声吭,顺力躲进狭衣柜。
衣柜味很闻,因男孩挂喜欢香包。
仅仅香包味。
属走进另,男孩抗拒。
黑暗,法清楚视物,难免磕磕碰碰。
男孩反应搂住范白腰,立刻离,反应太,脑磕碰,声隐忍闷哼。
范白丝毫觉被点搂腰被占便宜。
身体虽变,头脑依旧灵活男高。
因衣柜挂衣服,很空间,容男孩余,两男孩略微点勉强。
范白坦调整姿势,试图怕黑男孩搂近怀安慰。
藕似雪白臂伸,搭男孩肩膀,……搭住。
范白:“……”
恶,具身体怎。
男孩察觉,黑暗,耳朵缓缓弥漫薄红,刚才抗拒警惕外壳融化点剩:“……抱吧。”
似乎怕范白拒绝,完,男孩直接摸索,团进怀。
力很轻,果范白挣扎,轻易举挣脱。
翼翼试探。
范白打算挣脱。
虽比被孩搂怀很羞耻,梦,梦境结束记,更别别知丢。
且姿势节省空间,反舒服少。
男孩抱范白,怀抱糯米团,啃口,甜滋滋底。
味,香香。
“……帮助精灵吗。”
算表稳重,赋,存幻孩。
唯物主战士听话。
范白幽幽反驳:“哦,乐助社主义接班。”
男孩愣,记住听明白名词。
范白活身体,指摸某冰凉东西。
环状,像某戴腕装饰品。
哪劲。
奇驱使,范白伸细细摩挲“装饰品”。
男孩,抑制识抗拒,任范白触碰。
镯式东西,范白隐隐摸复杂雕刻纹路,精致式,法掩饰东西重量实际途。
很重,孩。
范白具壳,两捧东西,吃力。
法象,比几岁男孩,怎常戴东西活。
范白摸,果,另外。
范白:“什?”
男孩语气很平静,已经习惯东西存:“增强体质工具,锻炼腕力,益练习书法弓箭,老师父母让戴。”
范白再柔软声线,候透股凝重:“刑具。”
、昂贵,法掩饰实。
刚才听见老师话,范白几乎孩因某原因被虐待,范白叹气:“真……少爷吗?”
男孩搂范白臂紧紧,黑暗,眼绪晦暗。
囚犯,等待机越狱囚犯。
识弄疼范白,男孩眼底危险绪褪,担被讨厌措:“弄疼?”
点,关系。
范白梦怜,段间强惨设,怎梦身世坎坷。
“吗?”范白问,“被理惩罚,什给?”
男孩语气让疼平淡:“觉够优秀,达老师标准。”
“门锁,虽管,办法。”
范白突挣脱男孩怀抱。
男孩轻轻,怀空荡荡,突升阴暗危险法。
厌恶寂静黑暗吗,厌恶。
范白力,半掩窗户力推,光源阻挡,室内更明亮。
男孩慢慢衣柜,便见范白扭头,脸跟玉雪爱毫沾边叛逆恶劣:“虽门锁,窗户锁。”
“逃跑路很宽敞嘛!”
男孩,敞窗户,外条突其路,路未知。
男孩奇异,抗拒未知,抗拒带走向未知。
很爱。
仅脸,顽劣理直气壮神,很爱。
男孩。