巫师被巧士记录数据，艾伦随挥挥，数十本蓝底辅青铜色浮雕封、类似泥金装饰抄本书籍漂浮每巫师。
“初邓布利，使声咒技巧，使魔杖，艾伦杖施咒。”哈利目光火热，身旁纳威却回应。
哈利奇怪向纳威，纳威正痴痴盯漂浮书籍。
“巫师使魔杖引导魔法，因此让符咒效果更加准确效。强技艺高超巫师才够稳定掌握高难度杖魔法，变形术魔咒使魔杖况通常难施展，并且果操够准确，很容易造外果，技巧施放少数魔咒。”赫敏回应哈利，“，魔杖欧洲明魔法具，因此魔杖传入其方，巫师使魔法并依赖工具：洲原住民欧洲殖民者抵达已经形魔法体系，并且需使魔杖；非洲巫师直20世纪才接受魔杖，并且至今，魔杖并施展魔法必需品，虽非洲巫师杖施法耗更久施法势代价代替，艾伦真正义杖施法或者邓布利少数几次展露杖技巧比。”
，哈利目光便定格本书，全知印记青铜色浮雕遍布书籍，间转全知眼仿佛限魔力，吸引巫师注力，简直难将视线挪。哈利指由浮雕纹路慢慢拂。
“书光知价值菲。”厄尼·麦克米兰盯封浮雕全知眼颗蓝宝石，赞叹喃喃语，魔般牢牢握住书籍，“果别科求购买话，很因经济原因，放弃门课程。”
“书脊金属锁扣，挂哪？”斯莱特林西奥·诺特指书脊锁扣。
“挂背包，挂腰带，方便随身携带吧，艾……哈斯教授腰带。”德拉科·马尔福解释几句，西奥·诺特抬头艾伦条魔鬼头骨腰带，语气满羡慕，“定做像哈斯教授腰带，真酷。”
“蠢货，先力搞，关键哈斯教授身长袍，光腰带搭配校服。”布雷斯·扎比尼被六次寡妇母亲扎比尼夫审相关教育熏陶算错。
“刚刚巧士测量腰围，显教授准备，书锁渡鸦。”马尔福，摸向牢牢扣封浮雕书锁，指按向书锁雕刻栩栩、翅膀微微震渡鸦锁扣，打书籍。
咔哒声轻响，锁扣打，“嗬——”马尔福惊讶感叹声，绝止惊讶，巫师见书籍，觉《妖怪妖怪书》、《隐形术隐形书》很奇怪书籍，眼本，完全突破认知——书文字并序，光滑星空深蓝色页，银色魔法字迹星辰般缓。
跳跃字符吸引巫师注力，法完全法阅读内容，即便瞪眼睛，浮字符什名堂。
“送给礼物算喜欢？”艾伦声音耳边响，“本课本其内容，等理论课候，让课程内容显，候页排列授课内容。果课再、再复习候，握住书本，脑海回忆，够相关文字。”
尽管知此书籍内容，像迈克尔、德拉科巫师已经忍住始脑海试探搜索各关键词，试图够内容。
艾伦走讲台，继续：“本书做永远完记本使，需墨水，羽毛笔书写即。“
“教授，”迈克尔·科纳仗艾伦相熟关系举直接问，“果写错怎办？“
“专注精神，擦掉错误方，抹见。”艾伦迈尔克点点头，迈克尔坐迫及待拿羽毛笔，书翼翼滑。像做少数。
色苍白金妮握羽毛笔却迟迟肯笔，初汤姆·德尔记本写字聊神秘倾诉象段噩梦般经历，握羽毛笔指捏紧紧，指骨节因太力变青白。
赫敏担忧金妮，握住臂，给朋友温暖鼓励：“别担，金妮，……”
“它聊。”卢娜凸眼睛凑。
“重，它主功——”巫师新奇试验课本功，艾伦提高音量吸引力重新吸引身，“本书让存储魔咒。触摸本书，念头或者命令让魔咒快速施放。，施放重新它存储……”
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课堂却已经瞬间躁，味什，哪怕迟钝纳威明白此含义，果存储盔甲护身，战斗关键刻，或许保命获胜机。
“因触机制需快速触碰它，方便携带，书脊设计金属锁扣，刚才洛丽丝夫二世记录身体数据，其东西堂课给。”本课本浮空，艾伦指指书脊位置。
“设置确很必，因蠢货将东西丢失。”德拉科瞥捧课本爱释纳威，撇撇嘴，昂头讽刺，，东西，艾伦给经常丢三落四伙，真太浪费。
纳威将课本抱怀，觉德拉科讽刺号连忙表态：“哈斯教授，定保管，绝让它遗失。”
“担，课本具非常强私密性，即便遗失课本，记内容被其探知。”艾伦将悬空书籍转方向，“渡鸦形状书锁，金色飞贼肉体记忆功，触摸它才够打书锁，别即便拿课本，法打。，果它丢失，本付钱，先声明，它本算便宜。”
艾伦精设计课本，因教授古代魔法，外市几乎买相关书籍，哪怕知识流露书店，像其科经系统化教材化，它内容并适宜毕业巫师
艾伦结印，选择传统方式印制课本，借此机，尝试利耐瑟卷轴知识制造古代魔法奇物，算练习。收集使程感受其数据，进断完善设计理念，等技术熟，艾伦给及傲罗装备更熟产品。
次课本具备几功，经艾伦德深思熟虑：方写完记本，巫师其课程候拿课本记录笔记，毕竟便携式、限使笔记本，谁愿将堆沉重普通记本羊皮纸带身呢；另方，课本存储魔咒功，必算课程候尽量随本书佩戴身。
等随随给加入巫师宣传古代魔法课。因此，除真正义实际处存储魔咒记载信息两功外，艾伦惜额外花少金加隆它本书装饰，精浮雕及宝石其实完全必装饰性物品，宣传段才代表哈斯印记弄。
课本介绍差，古代魔法课教授将漂浮书本骚包系腰带，让本书挂左腰旁。艾伦预，吸引崇拜巫师注力让颇眼热，相信风格让争相模仿。
接，艾伦拍拍：“请收课本。今并需习理论，跟，带实践场正式始堂课。”