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154、高考存活(二)

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高度楼梯致死性相低, 程度受伤却法估计, 运气点轻伤, 运气差点重伤,

刚训完给救

良少问题关键候拉实。

余悸冯睿博决定表示站稳身,抬头便沈默言越似乎正, 视线,除空荡外什

话,沈默言便已经松胳膊, 并问:“吧?”

或许方完全服管教印象已经太深刻, 正常点关问话, 冯睿博反重新打量

校服外套完全力气原,高倒挺高, 外校找茬打架迹,力气理解

张惹姑娘早恋脸, 彰显性格挑染

冯睿博站教师立场,其实觉认真或者改风问题, 打架,未应该

偏偏货已经本校名气,靠打名气,部分主课老师已经部分原因

。”冯睿博, “刚才谢课吧。”

系统任务,闻言沈默言便继续留

临走

依旧

明明光照却暗

系统给提示太少惩罚关卡,哪怕系统给提示够理解。

再回始系统给任务目标存活至高考结束,任务相主线,终目世界活候,换角度任务话,高考结束死。

沈默言找原主班级,高二(1)班。

老师因敲门声被打断讲课悦,满憋简单催促快回位

靠窗

按照系统法,除终目标外,途应该少少任务,任务解锁更系统任务解锁基础功,基础功应该东西。

换做恐怕法像确定,沈默言,周围接近,除非位置原本

话,应该

系统启,导致东西

沈默言法确定,因黑色影,角度甚至

原主基本带什书,满桌空荡荡格外醒目,奇怪,老师回答问题。

沈默言支边听窗外,窗外操场,操场门。

似乎特别

太确定系统高考究竟高考指需原主高考,假话,原主高二,距离高考惩罚世界整整

[随机任务:随堂考合格。]

随堂考?

考试吗?”

搭话桌明显愣愣,讲台老师板书,显况,:“应该,昨。”

啊,谢谢。”

方记笔记,因谢反复几眼,“……。”

沈默言正统接触东西,毕竟根本应试数实际机械系毕业沈默言应试题形式

惩罚关卡法打系统图书馆,办法系统图书馆查找世界数相关书籍。

原主压根带几本书,沈默言便向桌借书。

书被照顾,封角落写名字“许景明”,几乎每详细笔记,甚至十分严格笔做类型记号。

候,许景明便忍目光落

原本方突借书已经让疑惑更深层,实习真太稀奇

明白。”许景明犹豫

才高二,距离高三高考已经话,恐怕光靠努力,毕竟依照许景明解,完全书,考试更留级完全靠背景硬。

桌,次数少少,基本沟通。

许景明刚管闲见原本注目光落,微微勾唇角,冲轻轻声“”。

候许景明才终明白,颜值点。

紧靠窗口座位被阳光照暖暖桌单头垂眸书,单角度校园剧海报

依照老师法染非主流,完全少男私底讨论暑假寒假偷偷染

许景明觉桌简直偶像剧校园良。

沈默言虽答应问题节课课,许景明接受任何问题。

安静整节课书,,并且向询问图书馆借书,问完

干脆旷课。

堂课快五分钟,许景明才教室。

或许视线,沈默言疑惑:“怎?”

。”许景明连忙摇头。

两节数,头节课主讲新内容。

老师姓张,秃顶老头,虽课讲错。

许景明注全班认真记笔记候,课,虽思摊本本却连笔

二堂课始随堂考,许景明才知根本连笔带,

班长外加课代表,间张老师便让收卷,许景明收卷眼,题竟全填满

题目正确办法太仔细,毕竟收卷,太奇怪

确定准备

许景明点,全班基本察觉沈默言变化,因永远早退老老实实教室坐堂课结束。

立刻问问,话,老师明显表教室沈默言许景明给叫办公室。

许景明头雾水。

张老师亲办公室,办法向桌询问知

进办公室张老师气呼呼办公椅格外严肃,向许景明点痛惜恨铁钢。

“许景明告诉老师,被威胁?”

许景明

老师见,便目标转移沈默言:“念书代表视考场纪律!”

完便将两张试卷拍办公桌,“?”

,许景明少明白

办公桌两张试卷试卷批改先愣,虽敢置信,

“老师,分比高。”

张老师听愣,狐疑许景明,拿回两张试卷,仔细做比。

试卷批完沈默言根本及算分,已经气头,直接办公室逮

,毕竟影响别哪怕放被怀疑,更别,高随便瞬间脱离零基础提高肯定花更长间。

试卷,张老师脸色顿变。

其实根本算,因张考卷毫疑问满分。

呢?

张老师问许景明:“交换试卷?”

许景明,虽思议,其实明白根本,张老师很显执拗,摆明相信绩,理由

“交换试卷话老师,况且字迹。”

其实理由驳回,比间做两份试卷或者两份试卷解题思路

许景明很荒谬

“或许始认真读书。”许景明,“今图书馆。”

增加信度,撞沈默言胳膊,:“吧?”

沈默言,十分给解释。

“嗯,近觉绩挺重,今图书馆相关书。”

解释太惨白

至少张老师肯定相信

许景明应该关系问题抄,或者哪弄答案。

许景明被放走明显点担忧。

张老师抽张空白试卷,单独留沈默言指指试卷,:“解题思路。”

沈默言确实世界竟麻烦,程度星际机械系考核题目其实算机甲系转机械系况,简单解释清白步。

果早知话,采取更循环渐进方法。

张老师光站

点什

打架染头随便给轻松补习班偶尔网络课程

冯睿博进办公室沈默言张试卷张老师讲题

件稀奇

办公室已经稀奇,更别讲题?

几乎任课老师已经放弃教育工听讲、做、考试考,老师给喊办公室,因,更何况定喊

冯睿博几次办公室听老师议论条件放太浪费认真,外却仗势浪费习环境。

冯睿博深转念平等像别毕业继承产,毕业努力考证老师,区别已。

冯睿博问题偏见少很守纪律。

刚坐张老师:“早点愿,明重点肯定问题啊。”

冯睿博刚喝口水险

“主老师您教明白方听课才豁朗。”沈默言笑,“,给老师课造少影响。”

及,别,明。”张老师语重长,“喜欢搞理解,错,比外边顺眼。”

准备明染回。”

“哎,校规定办法,求严格,等由很染头恋爱。”

冯睿博敢置信张老师,试图老头身朵花

张老师接沈默言聊进度,准备奋图强,虽聪明赋,基础肯定太扎实,既准备补足薄弱。

其实完全基础沈默言系统类似求更高任务,既任务与高考关,掌握与高考知识

交流,张老师解仅仅周围其老师课堂表实际接触透,连性格讨厌

细节处,比候插嘴,声音永远保持舒服音量,间领思,分歧强硬反驳,选择讨论。

仅仅,张老师已经快忘记沈默言先肯定被其给带误入企图,本质应该非常

,放沈默言回叮嘱句“晚安全,早点回”。

冯睿博觉张老师吃错药

黑呢,更何况算走夜路,打架问题走读参加晚

沈默言刚走校门校门口等许景明。

沈默言立刻车跑

许景明班长,更主善良并且缘极,班问题解答,偶尔帮偏科间免费补习,威望。

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远,再加直名列茅,许景明申请很顺利已经回门口问题思,合理绩究竟

顺路借口放婶婶吃晚饭,跟路。

沈默言拒绝,毕竟已。

许景明话怎口。

管问什很刻相信真实怀疑

等许景明已经走车站。

点车站

私底补习吗?”许景明办法挑话题,“今张考卷做很漂亮,思路。”

沈默言否认,“偶尔周末补课。”

世界接触世界,似乎断努力逐渐累积绩才更接受

确实此,明确答案许景明奇怪世很私底很奇怪。

车很快

车站连车空荡荡

沈默言礼貌性别。

先走。”

。”

几乎原主十分限,指望原主原主线索。

公交车稳稳

车门打

[随机任务:车。]

沈默言脚步顿。

准备候,身许景明却猛拽住

“等等!别辆车!”

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者其书:炮灰真千金带球重[穿书]
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