若气,骗。虽贺青玉习绩非常知明,,习,点点吗?
何况,许差,贺青玉做绩优异法。
,法,却力。
高段间,贺青玉便未明确法目标。
绩,爸爸妈妈才让考候电竞梦。
何况,姜秋伙做男朋友,优秀点儿呢。
,贺青玉点点抛却杂念,忽班级候。
某次课候,贺青玉讲台慢慢走老师,偷眼觑眼姜秋。
……坐直直,却本写什。
次姜秋特性,贺青玉兴奋感觉。
“贺青玉。”
忽,老师声喊贺青玉喊回神,愣愣随老师话猛站。
“!”粉笔头火速线。
“什,今挺早,确实近习错。”班主任表扬,忽话音转。
“既闲,给业吧。怎,贺青玉。”
“愿。”贺青玉连忙。
步快跑讲台,贺青玉结果卷类,教室几十,禁奈。
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,记住。贺青玉,却副镇定若。
实话,贺青玉脑,姜秋,熟悉几。,贺青玉根据记忆本本业本每陌脸孔号,挺困难。
,贺青玉机智方法。
般况,班级业本按照顺序。,排几,拿几本。,每排,认识。
直……业姜秋候,贺青玉特磨磨蹭蹭,磨磨蹭蹭几句,比“本吗?”“原姜秋啊!”类话。
知什候,姜秋渐渐视线。贺青玉记姜秋副超脱模待习。
哼哼,明明努力。
明明已经聪明,认真习。许,才拉死死吧。
知觉,贺青玉曾经许细节与梦间距离。
姜秋。
姜秋教室,几乎立马接受班几乎注目,颇让舒服感觉。
姜秋似乎习惯,往常回座位坐刷题,节课铃声响候,姜秋桌东西挪,课讲东西拿。
姜秋桌哪怕被视线波及,变感觉十分怕,姜秋竟此淡定,更佩服极。
“姜秋,听……”
姜秋桌正什,忽窗闪身影,很快讲台候。
知老师快讲课,桌立马住口,再什。
身希望,课候,解关姜秋。比,谈恋爱呢?果话,便资料。
,桌整节课,居课问什问题。
幸,点点理智让记课,该内容给记脑,该写笔记给记本本。
姜秋往常般模,让许禁跃跃欲试。
定,刚便分呢,毕竟姜秋高冷,怎普通,放弃,咳,放弃业呢。
准备课问问况,直接给姜秋信息,期待课候,真实确定消息告诉。
甚至,打怪升级,唯姑娘,粗糙基础性知识。
显,点解姜秋,更知怎。
甚至,班特组建群,姜秋拉进。
奈,桌机,群眼,改群名片,条消息。因,桌记忆,记喜欢姑娘群,群。
其,知,若别故套
,等课,希望便破灭,管姜秋班姑娘,贺青玉班。
倒男。
毕竟,姜秋存导致许根深某身。
况,导致班许单身狗。点点功谭,因姜秋存。
实优秀,优秀像夺目星光吸引走数视线,很少抵御吸引力。
课几分钟,姜秋思考重问题,关贺青玉班,贺青玉班边找。
,姜秋。
,原因因宣示存感幼稚理由。
因贺青玉昨给笔记本错题,整理节课候,姜秋终它整理完。
笔迹贺青玉笔迹张纸页,姜秋忽。
隐秘欢喜。
贺青玉班级门,姜秋什。
索性,拐角闪熟悉身影,姜秋请贺青玉班帮笔记拿。
至其,确实等放再。
贺青玉回教室候,姜秋央拿给笔记本已经端端正正桌。
外。因贺青玉记,记录很题目。题型非常难,般张卷难部分。
贺青玉很难象,姜秋真给整理完。
贺青玉翻本,本整整齐齐字体,便某霸强迫症字间距。
翻页贺青玉仔细,步骤非常详细,几乎省略步骤,步步非常清晰。
“喂,姜秋给吗?”
忽,斜测班长几凑,副跃跃欲试八卦。
贺青玉语瞅眼,知吃葡萄葡萄酸伙,。
毕竟,姜秋,冷更,并需其插足。
喝完药,才像。
“吗?”贺青玉礼貌问句。
“知……”班长连山显易见写“姜秋”两打字,似乎目贺青玉挂姜秋标签似。
贺青玉谁,压缩,擦其方山姆间给抽。
习件需循序渐进,持恒。贺青玉希望直坚持转。
因其实尤其先非常喜欢放姜秋,副药努力,才负相思。
贺青玉信誓旦旦鼓舞,,却知其眼,已经非常冷漠,爬高枝做凤凰主,已经失什怕东西。
贺青玉喜欢春,更喜欢戳提春。
春气暖,换青玉管玩。
公园花朵热热闹闹,。贺青玉走走,忽走。角落钻,确实条。
贺青玉感受春提温柔呢,却担忧。
甜甜蜜蜜侣唱做什暖玩,吃顿,抑或陪伴,尊伴。
换青玉向,忽乱已经件。似乎放放星期候,姜秋回。,候讲姜秋像约定什。像绩几名,馋奖励。
贺青玉向,饭友担忧,姜秋应该忘记。比提呢。
贺青玉向,禁更高兴。
哪住几,陈雪梅,姜秋贺青玉咳樱桃树。
春季樱桃花几乎果树先花借。
,果很,果核很。
贺青玉向,禁始思考严肃问题,若躺姜秋给相礼物,知越愿暖。